La innovación pendiente.

Acaba de publicarse el último trabajo de Cristóbal Cobo (investigador del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford, y actual director del Centro de Estudio de la Fundación Ceibal) titulado  “La innovación pendiente. Reflexiones (y provocaciones) sobre educación, tecnología y conocimiento“. En esta nuevo libro su autor nos plantea un nuevo enfoque sobre la educación, explorando nuevas formas de […]

Revista Aprender para Educar

Me gustaría recomendar la lectura de la revista on line “Aprender para educar” publuicada por el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de Argentina, cuyo último número está dedicado al uso educativo de internet. Aparecen interesantes artículos sobre el uso colaborativo de internet, el uso de los hashtags para mejorar el proceso de enseñanza y […]

Aprendizaje invisible. ¿Cómo aprender a pesar de la escuela?

Seguimos muy interesados en el concepto de “Aprendizaje Invisible” desarrollo por Cristóbal Cobo o John Moravec, ese concepto que supone una nueva forma de plantear la educación, la enseñanza lejos de esos sistemas educativos formales actuales que priorizan “la estandarización, la uniformidad y  en la medida de lo posible, la parametrización“. En esta conferencia pronunciada por [...]

Fondos cartográficos del IGN (siglos XVI-XIX).

El Instituto Geográfico Nacional presenta una interesante recopilación de cartografía de los siglos XVI al XIX. La página posee un buscador por texto que permite seleccionar mapas por palabras, pero también por fechas, título y autor. Cada mapa tiene asociada una completa leyenda con datos sobre el autor del mapa, escala, lugar y año de [...]

Betterworldflux.

Hemos presentado ya, en otras ocasiones, diversas aplicaciones para comparar estadísticas económicas, sociales, etc., por países. Ahora me gustaría presentar otra de estas aplicaciones realmente interesantes. Se trata de Betterworldflux.  Hablamos de una aplicación que nos permite comparar indicadores de diferentes países y analizar su evolución con los años. Se puede seleccionar lo que queremos [...]