Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje.

Recomiendo el artículo de IGNACIO MORGADO BERNAL,  catedrático de Psicobiología de la Universidad Autónoma de Barcelona y autor de Aprender, recordar y olvidar: Claves cerebrales de la memoria y la educación (Barcelona: Ariel, 2014). aparecido en el periódico El País el 4 de noviembre de 2015 sobre las claves que aporta la neurociencia para la mejora del […]

Sobre emoción y educación.

Nadie puede dudar que la neurociencia va a revolucionar el desarrollo de la educación en los próximos años. Los avances que se están produciendo en este sentido son cada vez más importantes y de profundo calado: conocimiento del funcionamiento del cerebro, herramientas para mejorar el aprendizaje, para detectar problemas de aprendizaje, para construir nuevos conocimientos […]

8 argumentos neurocientíficos para una educación mejor.

En el momento de crisis profunda en el que nos encontramos que ha provocado el que estas autoridades crean imprescindibles realizar fuertes recortes en educación que suponen dar pasos atrás en el desarrollo de un nuevo modelo educativo,  el mundo académico sigue postulando la necesidad de invertir en este sector (no es un gasto, es [...]