24 Febrero, 2012
Burguesía industrial
Capitalismo
Capitalismo financiero
Capitalismo industrial
Cártel
Concentración empresarial
Concentración financiera o bancaria.
División del trabajo
Estratificación social
Éxodo rural
Expansión urbana
Fordismo
Holding
Liberalismo económico
Máquina de vapor
Primera Revolución Industrial
Proletariado
Revolución agraria
Revolución del transporte
Revolución Industrial.
Segunda Revolución Industrial
Sociedad de clases
Taylorismo
Transformaciones técnicas
TrustMarxismoAnarquismoSocialismoMovimiento ObreroSindicatoLudismoAIT (asociación internacional de trabajadores).PERSONAJES:Adam Smith
James Watt
George Stephenson
Robert Fulton
Henry Ford
Frederick TaylorMarx
Engels
Proudhon
Bakunin
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18 Enero, 2012
Aquí tenéis los apuntes necesarios para trabajar el tema relativo a la Revolución Industrial.
Tenéis que ampliar los apuntes, según lo indicado a lo largo de los mismos, y posteriormente volver a redactarlos correctamente, pues los que yo ofrezco no lo están. Para ello debéis consultar las normas de elaboración de apuntes de trabajo y redacción de tema.
Para descargar pulsar sobre el siguiente enlace:
Apuntes mal presentados sobre las diferencias entre la 1ª y 2ª Revolución Industrial.-APUNTES BIEN PRESENTADOS Pulsar aquí para descargar. Publicado en Ciencias Sociales, DIDÁCTICA, General, SECUNDARIA, Unidad Didáctica 4.- La revolución industrial. | Comments Off
9 Enero, 2012
Entrada de obligada utilización.
Descargate este documento que te permitira dos cosas:
* Corregir el realizado por tí.
* Poder hacer la siguiente actividad consistente en redactar unos apuntes comparando ambas revoluciones industriales.
Para descargar pulsar sobre el siguiente enlace:
Esquemas Publicado en Ciencias Sociales, DIDÁCTICA, Ejemplos procedimientos de trabajo, General, SECUNDARIA, Unidad Didáctica 4.- La revolución industrial. | Comments Off
23 Noviembre, 2011
Para descargar este plan de trabajo pulsar sobre la fotografía.
Qué vas a aprender.- 1. La definición de Revolución Industrial y el diferente significado de las dos fases por las que atravesó durante los siglos XVIII, XIX y parte del XX.
2. La extensión, el origen y los factores que propician la Revolución Industrial.
3. Las nuevas fuentes de energía, sectores industriales, materiales e inventos característicos del periodo y sus consecuencias para el proceso de cambio.
4. Los cambios agrícolas y demográficos frutos de la revolución industrial.
5. El desarrollo del sistema capitalista.
6. La aparición de nuevos mercados para la venta de los nuevos productos industriales.
7. La forma de transformación de la sociedad como consecuencia de los cambios económicos.
8. Los cambios en las ciudades a raíz de los avances técnicos y transformaciones sociales, fruto de la revolución industrial.
Qué vas a hacer.-
1. Analizar fuentes y comentar textos de la época.
2. Elaborar apuntes de trabajo siguiendo las normas dadas para ello.
3. Trabajo con técnicas de estudio: la síntesis y el cuadro comparativo.
4. Obtener información de fuentes audiovisuales.
Nota: el alumno, partiendo de los apuntes proporcionados por el profesor, debe redactar su propio material de trabajo. Para ello, debe obligatoriamente ampliar la información contenida en los apuntes del profesor, siguiendo las instrucciones dadas en esos mismos apuntes, y transformarlos en un material de estudio correctamente presentado. Para ello puede usarse únicamente el libro de texto del alumno.
Publicado en Ciencias Sociales, DIDÁCTICA, General, Planes de trabajo., SECUNDARIA, Unidad Didáctica 4.- La revolución industrial. | Comments Off
10 Diciembre, 2010
Aquí tenéis los apuntes necesarios para trabajar el tema relativo a la Revolución Industrial.
Tenéis que ampliar los apuntes, según lo indicado a lo largo de los mismos, y posteriormente volver a redactarlos correctamente, pues los que yo ofrezco no lo están. Para ello debéis consultar las normas de elaboración de apuntes de trabajo y redacción de tema.
Para descargar pulsar sobre el siguiente enlace:
Apuntes mal presentados sobre las diferencias entre la 1ª y 2ª Revolución Industrial.-Ahora debéis descargar los apuntes bien realizados que ofrezco en los siguientes enlaces, añadiendo la ampliación que os demando y que ya debíais haber redactado en la anterior actividad:
Apuntes bien presentados en PDF
Apuntes bien presentados en WORD Publicado en Ciencias Sociales, DIDÁCTICA, General, SECUNDARIA, Unidad Didáctica 4.- La revolución industrial. | Comments Off
27 Noviembre, 2010
Para descargar este plan de trabajo pulsar sobre la fotografía.Qué vas a aprender.- 1. La definición de Revolución Industrial y el diferente significado de las dos fases por las que atravesó durante los siglos XVIII, XIX y parte del XX.
2. La extensión, el origen y los factores que propician la Revolución Industrial.
3. Las nuevas fuentes de energía, sectores industriales, materiales e inventos característicos del periodo y sus consecuencias para el proceso de cambio.
4. Los cambios agrícolas y demográficos frutos de la revolución industrial.
5. El desarrollo del sistema capitalista.
6. La aparición de nuevos mercados para la venta de los nuevos productos industriales.
7. La forma de transformación de la sociedad como consecuencia de los cambios económicos.
8. Los cambios en las ciudades a raíz de los avances técnicos y transformaciones sociales, fruto de la revolución industrial.
Qué vas a hacer.-
1. Analizar fuentes y comentar textos de la época.
2. Elaborar apuntes de trabajo siguiendo las normas dadas para ello.
3. Trabajo con técnicas de estudio: la síntesis y el cuadro comparativo.
4. obtener información de fuentes audiovisuales.
Nota: el alumno, partiendo de los apuntes proporcionados por el profesor, debe redactar su propio material de trabajo. Para ello, debe obligatoriamente ampliar la información contenida en los apuntes del profesor, siguiendo las instrucciones dadas en esos mismos apuntes, y transformarlos en un material de estudio correctamente presentado. Para ello puede usarse únicamente el libro de texto del alumno.
Publicado en Ciencias Sociales, DIDÁCTICA, General, Planes de trabajo., SECUNDARIA, Unidad Didáctica 4.- La revolución industrial. | Comments Off
