APUNTES TEMA 4.- LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.-

Aquí tenéis los apuntes necesarios para trabajar el tema relativo a la Revolución Industrial.

Tenéis que ampliar los apuntes, según lo indicado a lo largo de los mismos, y posteriormente volver a redactarlos correctamente, pues los que yo ofrezco no lo están. Para ello debéis consultar las normas de elaboración de apuntes de trabajo y redacción de tema.

Para descargar pulsar sobre el siguiente enlace: Apuntes mal presentados sobre las diferencias entre la 1ª y 2ª Revolución Industrial.-

APUNTES BIEN PRESENTADOS Pulsar aquí para descargar.

PLAN DE TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4.- LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

Para descargar este plan de trabajo pulsar sobre la fotografía.

Revolución IndustrialQué vas a aprender.-
1. La definición de Revolución Industrial y el diferente significado de las dos fases por las que atravesó durante los siglos XVIII, XIX y parte del XX.
2. La extensión, el origen y los factores que propician la Revolución Industrial.
3. Las nuevas fuentes de energía, sectores industriales, materiales e inventos característicos del periodo y sus consecuencias para el proceso de cambio.
4. Los cambios agrícolas y demográficos frutos de la revolución industrial.
5. El desarrollo del sistema capitalista.
6. La aparición de nuevos mercados para la venta de los nuevos productos industriales.
7. La forma de transformación de la sociedad como consecuencia de los cambios económicos.
8. Los cambios en las ciudades a raíz de los avances técnicos y transformaciones sociales, fruto de la revolución industrial.


Qué vas a hacer.-
1. Analizar fuentes y comentar textos de la época.
2. Elaborar apuntes de trabajo siguiendo las normas dadas para ello.
3. Trabajo con técnicas de estudio: la síntesis y el cuadro comparativo.
4. Obtener información de fuentes audiovisuales.

Nota: el alumno, partiendo de los apuntes proporcionados por el profesor, debe redactar su propio material de trabajo. Para ello, debe obligatoriamente ampliar la información contenida en los apuntes del profesor, siguiendo las instrucciones dadas en esos mismos apuntes, y transformarlos en un material de estudio correctamente presentado. Para ello puede usarse únicamente el libro de texto del alumno.

APUNTES TEMA 4.- LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

Aquí tenéis los apuntes necesarios para trabajar el tema relativo a la Revolución Industrial.

Tenéis que ampliar los apuntes, según lo indicado a lo largo de los mismos, y posteriormente volver a redactarlos correctamente, pues los que yo ofrezco no lo están. Para ello debéis consultar las normas de elaboración de apuntes de trabajo y redacción de tema.

Para descargar pulsar sobre el siguiente enlace:

Apuntes mal presentados sobre las diferencias entre la 1ª y 2ª Revolución Industrial.-

Ahora debéis descargar los apuntes bien realizados que ofrezco en los siguientes enlaces, añadiendo la ampliación que os demando y que ya debíais haber redactado en  la anterior actividad:


Apuntes bien presentados en PDF


Apuntes bien presentados en WORD

PLAN DE TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4.- LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

Para descargar este plan de trabajo pulsar sobre la fotografía.

Revolución IndustrialQué vas a aprender.-

1. La definición de Revolución Industrial y el diferente significado de las dos fases por las que atravesó durante los siglos XVIII, XIX y parte del XX.

2. La extensión, el origen y los factores que propician la Revolución Industrial.

3. Las nuevas fuentes de energía, sectores industriales, materiales e inventos característicos del periodo y sus consecuencias para el proceso de cambio.

4. Los cambios agrícolas y demográficos frutos de la revolución industrial.

5. El desarrollo del sistema capitalista.

6. La aparición de nuevos mercados para la venta de los nuevos productos industriales.

7. La forma de transformación de la sociedad como consecuencia de los cambios económicos.

8. Los cambios en las ciudades a raíz de los avances técnicos y transformaciones sociales, fruto de la revolución industrial.

Qué vas a hacer.-

1. Analizar fuentes y comentar textos de la época.

2. Elaborar apuntes de trabajo siguiendo las normas dadas para ello.

3. Trabajo con técnicas de estudio: la síntesis y el cuadro comparativo.

4. obtener información de fuentes audiovisuales.

Nota: el alumno, partiendo de los apuntes proporcionados por el profesor, debe redactar su propio material de trabajo. Para ello, debe obligatoriamente  ampliar la información contenida en los apuntes del profesor, siguiendo las instrucciones dadas en esos mismos apuntes, y transformarlos en un material de estudio correctamente presentado. Para ello puede usarse únicamente el libro de texto del alumno.