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abril, 2012:

Día del Libro con Federico García Lorca.


A lo largo del curso 2011-2012,en el CEIP Enríquez Barrios (Córdoba), con motivo de la conmemoración del 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca, hemos realizado diversas actividades en torno a este andaluz universal, para fomentar el acercamiento a su figura y su obra.
Las actividades realizadas han estado dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y en las diversas actividades conmemorativas:
Otras de la actividades que hemos fomentado y coordinado desde nuestro centro es el Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca., en el que participan más de cuarenta centros educativos
Premiado por el Ministerio de Educación.
El Ministerio de Educación, nos ha concedido
  el sello  “Buena Práctica Leer.es”

El Libro Virtual colaborativo Federico  García Lorca,  ha sido incluido en la Web de la Consejería de Educación, como experiencias de interés didáctico para la comunidad educativa.


Ver más en la Bitácora del CEIP Enríquez Barrios de Córdoba  y en la Web del Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca

Día del Libro con Federico García Lorca.


A lo largo del curso 2011-2012,en el CEIP Enríquez Barrios (Córdoba), con motivo de la conmemoración del 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca, hemos realizado diversas actividades en torno a este andaluz universal, para fomentar el acercamiento a su figura y su obra.
Las actividades realizadas han estado dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y en las diversas actividades conmemorativas:
Otras de la actividades que hemos fomentado y coordinado desde nuestro centro es el
Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca., en el que participan más de cuarenta centros educativos
Premiado por el Ministerio de Educación.
El Ministerio de Educación, nos ha concedido
  el sello  “Buena Práctica Leer.es”

El Libro Virtual colaborativo Federico  García Lorca,  ha sido incluido en la Web de la Consejería de Educación, como experiencias de interés didáctico para la comunidad educativa.


Ver más en la Bitácora del CEIP Enríquez Barrios de Córdoba  y en la Web del Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca

Día del Libro con Federico García Lorca.


A lo largo del curso 2011-2012,en el CEIP Enríquez Barrios (Córdoba), con motivo de la conmemoración del 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca, hemos realizado diversas actividades en torno a este andaluz universal, para fomentar el acercamiento a su figura y su obra.
Las actividades realizadas han estado dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y en las diversas actividades conmemorativas:
Otras de la actividades que hemos fomentado y coordinado desde nuestro centro es el
Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca., en el que participan más de cuarenta centros educativos
Premiado por el Ministerio de Educación.
El Ministerio de Educación, nos ha concedido
  el sello  “Buena Práctica Leer.es”

El Libro Virtual colaborativo Federico  García Lorca,  ha sido incluido en la Web de la Consejería de Educación, como experiencias de interés didáctico para la comunidad educativa.


Ver más en la Bitácora del CEIP Enríquez Barrios de Córdoba  y en la Web del Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca

Día del Libro con Federico García Lorca.


A lo largo del curso 2011-2012,en el CEIP Enríquez Barrios (Córdoba), con motivo de la conmemoración del 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca, hemos realizado diversas actividades en torno a este andaluz universal, para fomentar el acercamiento a su figura y su obra.
Las actividades realizadas han estado dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y en las diversas actividades conmemorativas:
Otras de la actividades que hemos fomentado y coordinado desde nuestro centro es el
Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca., en el que participan más de cuarenta centros educativos
Premiado por el Ministerio de Educación.
El Ministerio de Educación, nos ha concedido
  el sello  “Buena Práctica Leer.es”

El Libro Virtual colaborativo Federico  García Lorca,  ha sido incluido en la Web de la Consejería de Educación, como experiencias de interés didáctico para la comunidad educativa.


Ver más en la Bitácora del CEIP Enríquez Barrios de Córdoba  y en la Web del Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca

Día del Libro con Federico García Lorca.


A lo largo del curso 2011-2012,en el CEIP Enríquez Barrios (Córdoba), con motivo de la conmemoración del 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca, hemos realizado diversas actividades en torno a este andaluz universal, para fomentar el acercamiento a su figura y su obra.
Las actividades realizadas han estado dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y en las diversas actividades conmemorativas:
Otras de la actividades que hemos fomentado y coordinado desde nuestro centro es el
Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca., en el que participan más de cuarenta centros educativos
Premiado por el Ministerio de Educación.
El Ministerio de Educación, nos ha concedido
  el sello  “Buena Práctica Leer.es”

El Libro Virtual colaborativo Federico  García Lorca,  ha sido incluido en la Web de la Consejería de Educación, como experiencias de interés didáctico para la comunidad educativa.


Ver más en la Bitácora del CEIP Enríquez Barrios de Córdoba  y en la Web del Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca

Película animada… de libros y construcciones geométricas (#diadellibro12)

Un regalo para el #diadellibro12 sobre dos de mis grandes pasiones: los libros (lectura) y la geometría (matemáticas).

Lo que se puede derivar al realizar una ‘simple construcción geométrica’ o cualquier otra tarea, sin dificultad aparente a primera vista, sino controlamos las matemáticas. La situación se puede descontrolar y complicar sobremanera.  Te invito a [...]

Homenaje a Nicanor Parra en la celebración del Día del Libro

Autorretrato


Considerad, muchachos,
Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor en un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¡Verdad que inspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.

En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? -¡Nada!
Me los he arruinado haciendo clases:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo ¡para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre.
¡Para qué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!

Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadáver,
Estos escasos pelos que me quedan.
¡Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,
Joven, lleno de bellos ideales
Soñé fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas horas semanales.


De Poemas y antipoemas (Santiago, Nascimento,1954)

Cómplices en Motril

En medio de esta embestida contra los derechos más básicos que padecemos, cada día cuesta un poco más defender la alegría. Cada uno busca su modo aunque sospecho que casi todos tendrán algo que ver con el afecto a su alrededor, que afortunadamente es algo imposible de recortar por organización alguna. Ni siquiera Ángela Merkel puede.
Una fórmula que a mí me funciona es encontrarme con compañeros de esos que uno siente a su lado frente a los retos profesionales y cuya postura ante la permanente invitación al desánimo con la que convivimos resulta estimulante. Sin aspavientos y con la complicidad implícita en la disposición a ponerse de acuerdo en un camino a seguir. Simplemente da muy buen rollo, aunque esta no es la única recompensa. Podréis alegar que resulta fácil coincidir con tus cómplices; es verdad. Es tan sencillo que uno se pregunta porque no se ha puesto antes a la tarea de encontrarlos, especialmente cuando contamos con las redes sociales/profesionales, un terreno abonado para tener éxito en esta empresa.
Por cierto, esto tiene un nombre: “hacer negocios educativos”; se lo puso José Luis Castillo en el EABE12. Probadlo, no tenéis nada que perder.
Por todo ello este fin de semana acudí a la convocatoria del nodo Motril; a hacer negocios en el IES Nazarí. Allí se han tomado algunas decisiones que permiten mirar adelante, hacia el EABE13 o quizás más lejos:

  • definitivamente vamos a centrarnos en el trabajo por proyectos;
  • el resultado final del nuestro trabajo, el producto, será un repositorio de proyectos exportable a distintos centros;
  • nuestro relato de las experiencias desarrollando proyectos debe servirle a otros;
  • estos son los elementos mínimos que debemos incluir en nuestros relatos de los proyectos, que están abiertos porque podéis hacer vuestras aportaciones en la discusión abierta en en el grupo Cómo contar proyectos;
  • estaremos dispuestos a orientar a los docentes que quieran aplicar nuestros proyectos en su centro; por ello, cada proyecto se publica como un foro de discusión en Proyéctate que permitirá una conversación con el autor del proyecto;
  • fomentaremos la aplicación de esta metodología animando a otros docentes a probarla; el trabajo por proyecto tiene mucho de actitud frente a la labor docente.

Nos ha dado tiempo también a repasar y comentar algunos aspectos de Proyéctate, la plataforma que estamos utilizando, como la organización de los contenidos, el acceso a los mismos, la publicación de experiencias sobre proyectos, la presentación de la metodología del trabajo por proyectos en la página inicial, etc. Y también hemos reflexionado sobre las posibles sinergias con otras iniciativas orientadas al trabajo por proyectos.
Ojalá podamos convertir en realidad el deseo de que esta iniciativa tenga su repercusión en las aulas; ese sería el mejor reparto de dividendos.
Para sumarse a este negocio basta con registrarse en Proyéctate, y ya sabes que cuanto más se comparte más se recibe. ¿Te proyectas?

5 Colecciónes de Bits de Inteligencia. 41-45 Editables

Colecciones de bits de Inteligencia 41-45. Cada presentación realizada en Power point consta. De tres secuanciaciones diferentes de las 5 palabras presentadas con imágenes reales. Cada una de la presentaciones esta realizada en tres ordenes diferentes de aparción. 5 Conjuntos de imágenes agrupadas por categorías con 5 imágenes cada conjunto. Cada uno de los conjuntos [...]

Mis últimas colaboraciones con Wikisaber

Aqui os dejo las últimas colaboraciones realizadas para el portal educativo WIKISABER.   Operaciones matemáticas básicas: la división (III) Nuevas fichas matemáticas para trabajar la división. Haz clic sobre la imagen para descargar el archivo. Mandalas para trabajar la atención Conjunto de mandalas coloreables para trabajar la atención, la creatividad y la psicomotricidad con los [...]