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Entradas bajo ‘celebraciones’

2011 Año Internacional de la Química

El presente año ha sido declarado Año Internacional de la Química (AIQ 2011) por la Asamblea General de las Naciones Unidas en respuesta a una iniciativa de la IUPAC y la Unesco.

AIQ 2011 pretende la celebración a nivel mundial de los logros de la química y su contribución al bienestar de la humanidad. Bajo el lema “Química nuestra vida, nuestro futuro” se llevarán a cabo numerosas actividades interactivas, entretenidas y educativas para todas las edades .

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Los objetivos del AIQ 2011 son aumentar el reconocimiento público de la Química en el mundo como conocimiento fundamental para satisfacer las necesidades de la sociedad, fomentar el interés por la química entre los jóvenes y generar entusiasmo por el futuro creativo de esta rama de la ciencia.

El año 2011 coincide con el centenario del Premio Nobel de Química otorgado a Madame Curie (1911), una oportunidad para celebrar las contribuciones de las mujeres a la ciencia. Desde la concesión del premio Nobel de química a Marie Sklodowska hace cien años, tan sólo tres mujeres han recibido esta prestigiosa distinción. El mundo necesita más mujeres premiadas

A nivel internacional el sitio web oficial en inglés es http://www.chemistry2011.org/

El martes 18 de enero, y como preinauguración del Año Internacional de la Química, tuvo lugar en todo el mundo el Women Sharing a Chemical Moment in Time (Mujeres Compartiendo un Momento Químico), desayunos de trabajo entre mujeres químicas en distintos países que además, rememoraron el papel primordial que Marie Curie jugó en la historia de la química.

El 27 de enero tuvo lugar la ceremonia inaugural en París y a partir de ese momento comenzaron las actividades conmemorativas que se repartirán a lo largo del año en muchos lugares del mundo. Conferencias, talleres, concursos, exposiciones. La lista completa de actividades puede verse en el sitio Foro Química y Sociedad, excelente web en la que tenemos acceso a materiales divulgativos y didácticos de gran calidad. Merece la pena registrarse gratuitamente para poder tener acceso a libros en pdf sobre didáctica de la química, vídeos, presentaciones y una magnífica tabla periódica interactiva.
Escribí a sus responsables pidiéndoles material didáctico y me han enviado folletos divulgativos de gran calidad y un montón de CDs que pienso repartir entre los alumnos de mi centro el día que con ellos celebre el AIQ 2011 como se merece. Os presento aquí uno de los folletos:

  • El Departamento de Física y Química del IES “Antonio Mª Calero” de Pozoblanco (Córdoba) pone a nuestra disposición un canal en YouTube con más de 100 vídeos de Física y Química en los que se muestran experiencias para niños y adolescentes con el objetivo de sorprender, interesar, motivar y acercar la FÍSICA Y LA QUÍMICA de forma divertida. Han recibido hasta la fecha más de 2 millones de visitas. Si te quedas con las ganas de conocer la explicación científica de alguna de las experiencias accede a su página web.

La falta de interés y rechazo al estudio de las ciencias, asociado al fracaso escolar en estas materias de un elevado porcentaje de estudiantes, constituye un problema que reviste una especial gravedad, este tema es tratado con gran acierto en el libro ¿Cómo promover el interés por la cultura científica? cuya lectura os recomiendo. 

Para terminar quiero también destacar la extraordinaria labor que en pro de la divulgación de las ciencias ha realizado durante muchos años el instituto Victoria Kent de Madrid con la revista El Rincón de la Ciencia, en ella hace ya muchos años me publicaron un artículo titulado La Química del amor.

Os ruego que si lleváis a cabo alguna actividad en vuestros centros con motivo del AIQ2011 nos la hagáis saber a través de los comentarios. En nuestras manos está que los alumnos se interesen por una de las ciencias que han sido y serán uno de los motores del progreso y bienestar de la humanidad.

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17 de mayo, Día de Internet para celebrar en familia también

Ya vamos por la VII Edición de la celebración del Día de Internet con motivo del Día Mundial de la Sociedad de la Información y las Telecomunicaciones; la verdad es que Internet ya es parte de nuestras vidas, es una realidad que sólo necesita celebrarse para incidir en los beneficios que aporta pues difusión ya se encarga ella misma de hacerla. Hoy nos sumamos a ello y os hacemos propuestas para celebrarlo educativamente y, sobre todo, en familia.<!–break–>Nuestra apuesta por un uso de Internet por parte de menores es clara, aunque siempre procuramos apuntar cuestiones relacionadas con la seguridad y formación necesarias, de la misma forma que nos preocupa que el concepto de ciudadanía también crezca en su dimensión más digital.

Hace poco tiempo, desde Mashable nos llegaban 4 lecciones para padres de un mundo hiperconectado; ya no sólo se dan consejos sobre cómo se deben conectar nuestros menores, ya recibimos lecciones los mayores de cómo dosificar nuestra conectividad para atender a los hijos como merecen y demandan:

  • Participa del juego de tus hijos: “Mamá, mira esto”
  • La atención ininterrumpida: “Papá, ¿puedes apagar el móvil y cerrar el portátil?
  • Desenchufar un rato antes de acostarnos.
  • iniciar proyectos tecnológicos compartidos por todos.

Ya veis, artículos para la reflexión, con enfoques a los que nos estamos acostumbrados.


La propia Asociación de Usuarios de Internet nos propone también actividades de corte educativo:

Para los más pequeños el Certamen de Cuentos, Poesías y Dibujos

El objetivo que los alumnos nos den su visión sobre como las nuevas tecnologías y su influencia en los derechos de las personas. La participación se realiza, como otros años, a través de un profesor que hace de dinamizador y moderador de los trabajos presentados en cada centro escolar.

Los ganadores en cada categoría recibirán una PS3 para el niño y un iPad 2 para el profesor y se entregaran en el acto que tendrá lugar en Madrid en el Senado el 17 de Mayo.

Para los mayores el Muro de los Derechos y Jornadas de puertas abiertas

El Muro es un espacio para expresar aquellas ideas y propuestas para conseguir que Internet refuerce nuestros derechos fundamentales. Cualquier persona puede aportar las suyas o comentar las existentes. Todas ellas servirán para alimentar el debate que culminara con el acto, en el Senado, el día de Internet. Desde la iniciativa Invitan a los centros escolares a que animen a sus alumnos de secundaria, profesores y padres de alumnos a trasladar a este muro sus propuestas y reflexiones.

Puertas abiertas de las Universidades en Internet

Esta acción pretende que las Universidades abran sus puertas a través de Internet para que los alumnos que están en el curso previo al ingreso puedan resolver todas sus dudas y escoger la universidad y la carrera que mejor se adapta a sus intereses.

Los colegios podrán difundir la actividad y acomodar sus aulas de informática para que los alumnos puedan acceder a este servicio y contactar, ver y preguntar sus dudas a quienes participen desde la universidad – profesores, directores y alumnos.


La Junta de Castilla y León, en colaboración con el CITA, pone en marcha En RED familiar, un entorno participativo de diálogo digital para las familias en torno a aspectos relacionados con Internet. Los usuarios podrán aportar, colaborar y aprender con otros participantes desde su experiencia.

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1812-2012: Doscientos años de Grimm

Fue en el año 1812 cuando los hermanos Grimm publicaron el primer volumen de Cuentos para la infancia y el hogar. Por ese motivo, se celebra ahora el segundo centenario de su edición, al menos en los lugares donde esos cuentos dejaron su huella. La contribución de los hermanos Grimm al imaginario popular y a los cuentos tradicionales es innegable. En el origen de las historias siempre estará la memoria de su nombre: Blancanieves, La Cenicienta, Pulgarcito, Caperucita Roja o Hänsel y Gretel. Pero también Rapunzel, Las tres lenguas, El sastrecillo valiente, Los músicos de Bremen…