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Entradas bajo ‘icobae’

Proyecto FGL: resultados y primera valoración

#ProyectoFGL ha cerrado sus puertas. Del 13 al 17 de febrero hemos tenido la oportunidad de realizar un intenso proyecto de enseñanza en un centro de Algeciras, como contaba hace algunos días, y hoy ya puedes ver la web del proyecto completamente aca…

Proyecto FGL

Cuando empezamos a trabajar en el Grupo iCOBAE nos impusimos a nosotros mismos una obligación: entrar cada curso en el aula para demostrar (a los demás y a nostros mismos) que lo que decimos en las experiencias de formación que participamos se puede…

CCBB en Granada: #openformacion2.0

La construcción de la “Escuela 2.0″ no se limita al reparto de ordenadores entre el alumnado. Ni siquiera a su uso en la clase. “2.0″ es un término social y no admite limitaciones: hablar de la “Escuela 2.0″ sin una universidad 2.0, una inspección 2…

La Semana de los Proyectos

Hace cinco años que empezamos a hablar de competencias básicas. Antes de esa fecha casi no había ninguna publicación sobre el tema más allá de las referencias a la “competencia comunicativa” en la enseñanza de idiomas y otras menciones minoritar…

Profundiza e iCOBAE

 En el mes de marzo en De estranjis nos preguntábamos si lo complementario podría cambiar lo cotidiano. En realidad nos referíamos a si una experiencia de aprendizaje no-formal como el Programa Profundiza podría tener impacto en el aprendizaje…

Adios, 2010

Quemamos las últimas horas de 2010 y es buen momento de hacer balance.Este año De estranjis ha estado menos activo en cuanto a entradas se refiere que otros años: sólo he escrito 77 entradas (incluida esta última entrada del año) frente a las 126…

De vuelta a la realidad: formación en centros sobre “proyecto lingüístico de centro”

Es fácil escribir sobre educación. Debes haber leído algunos textos, conocer algo de su historia, tener una cierta idea de cómo funciona la escuela y cómo piensa y trabaja el profesorado. A partir de ahí, puedes ponerte a escribir.Sin embargo, au…

iCOBAE como experiencia de desarrollo profesional

A lo largo del año participo en muchas experiencias de formación del profesorado. Tengo la suerte de que cuenten conmigo desde muchos centros del profesorado y desde distintas administraciones autonómicas, estatales o privadas. De cada una de esas e…

Enseñanza-aprendizaje mediante proyectos

La enseñanza basada en tareas y proyectos (en principio no hacemos entre tareas y proyectos más distinción que la duración de la actividad) es una clave fundamental para el desarrollo de las competencias básicas en la escuela. A través de iCOBAE …

Evalua-Ron en Motril

Evaluación: premisas y propuestasView more presentations from Fernando Trujillo.Diego Ojeda ha organizado en Motril un Encuentro con el interesante nombre de Evalua-Ron. Ha sido una tarde intensa hablando y trabajando sobre evaluación con amigas y am…