En estos tiempos en los que la imagen y los recursos multimedia adquieren cada vez más importancia, la televisión por internet y el streaming -en directo o en diferido- son dos recursos más que usar en el mundo educativo. Lamentablemente no son muchos los programas educativos que podemos encontrar en la programación de la televisión tradicional, pero a través de Internet parece que algo está cambiando…<!–break–>
Televisión:
Si cogemos cualquier periódico, revista o página web donde venga la parrilla televisiva de los distintos canales, se hace tarea complicada encontrar algún programa educativo y si lo encontramos, en muchas ocasiones, se emite en un horario nada recomendable para poder verlo. Aún así, hay algunos programas que son dignos de ser seguidos a través de la pequeña pantalla o a través de internet:
Redes: es un programa de divulgación científica que se emite en La 2 de Televisión Española los domingos a las 21:30 horas -un horario bastante bueno, pues es prime time- y se redifunde en distintos horarios a través del Canal 24 horas y de TVE Internacional. Lo dirige y presenta Eduard Punset. En su web oficial podemos encontrar todos los programas emitidos y más información en el blog Redes para la ciencia. En uno de los últimos programas, el sr. Punset entrevistó a Marc Prensky, un experto en la educación del futuro y que dice cosas como ésta: “El profesor del siglo XXI ha de preparar a sus estudiantes para un futuro incierto”. El siguiente vídeo del programa, ya enlazado en un post anterior de nuestro compañero Fernando Trujillo, titulado “No me molestes, mamá, estoy aprendiendo” incluye dicha entrevista y seguro que algunos argumentos para ser debatidos:
Otro ejemplo nos lo deja nuestro compañero y amigo Gregorio Toribio en su blog de aula tras la celebración el pasado fin de semana de un encuentro en Sevilla llamado “I Foro de voces infantiles en las políticas de salud” en el que se ofrece un espacio de debate con menores con el que se pretende conocer sus puntos de vista y definir intervenciones, metodologías y herramientas que favorezcan la participación infantil y la incorporación de la perspectiva de la infancia en lo relativo a su salud y a la atención sanitaria. Incluye un vídeo de la conferencia impartida por el psicopedagogo y dibujante italiano Franceso Tonucci y otro de uno de los grupos de trabajo. Una experiencia a tener en cuenta que quizás pueda y deba ser exportada al mundo educativo.
