Como ya mencioné en la entrada anterior, la primera Unidad Didáctica con la que hemos comenzado a trabajar este curso trata sobre la Gripe A. Se sabía desde hace un tiempo que el tema iba a dar que hablar al principio de curso y efectivamente así fue ya que mi alumnado me acribilló a preguntas sobre el tema y cómo íbamos a tratarlo en el centro. De esta manera les ofrecí mi propuesta, previamente
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Imaginar para Emprender
Imaginar para Emprender es un programa puesto en marcha por las Consejerías de Juventud y de Educación de la Junta de Extremadura, a través del Gabinete de Iniciativa Joven.
Su objetivo es trabajar la cultura emprendedora desde la transversalidad en el currículo del tercer ciclo de Primaria y fomentar en todos los sectores de la comunidad educativa la imaginación y la iniciativa emprendedora.
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De forma más específica, promueve el desarrollo de las habilidades emprendedoras del alumnado de 5º y 6º de Primaria, a través de una serie de unidades didácticas que componen el Proyecto Emprendedor de Centro que los docentes, junto a sus alumnos, diseñan y ponen en marcha a lo largo de todo el curso. La acción emprendedora es entendida como toda actividad capaz de generar cambios en nuestro entorno o en uno mismo, para mejorarlo o mejorarnos, información detallada al respecto encontrarás en la web del programa.
En la sección de Recursos Didácticos de dicha web nos ofrecen materiales para trabajar las habilidades emprendedoras, tanto dentro como fuera del aula, guías didácticas, unidades didácticas y los proyectos presentados por los centros participantes en las distintas ediciones celebradas hasta la fecha.
En el curso 2008/09 comenzó su desarrollo como experiencia piloto participando en la primera fase un total de seis centros educativos y el curso pasado se amplió la participación a un total de 16 centros.
En esta segunda fase los centros tuvieron que desarrollar cuatro unidades didácticas como mínimo: ‘Emprender en mi localidad’, sobre el tema Análisis y Conocimiento del entorno; ‘Planeta Ingenio’, sobre el Aprendizaje Cooperativo; ‘Innovación Creativa’, sobre el tema Imaginación aplicada a las ciencias; y ‘Unidades libres’, sobre la Creatividad Aplicada. Los responsables del programa me comunicaron que estaban interesados en que algunas unidades didácticas se elaboraran según el modelo WebQuest y solicitaron mi colaboración como formador y dinamizador a lo que gustosamente accedí. La formación presencial tuvo lugar en una jornada en el Palacio de Congresos de Mérida. Instalamos el generador Webquest Creator en un servidor de la Junta de Extremadura en el que se pueden visualizar las webquests creadas para la materia Imaginar para Emprender.
Asimismo elaboré el manual Imaginar para Emprender con las Webquests en el que se explica todo lo relativo a la creación de las mismas con detalle:
Para terminar quiero dar las gracias a Antonio Tejero, maestro enamorado de las TIC en general y de las webquests en especial, por haber contado conmigo como colaborador del programa, también quiero agradecer especialmente la ayuda prestada por Salud Galán.
