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PROYECTOS ETWINNING<\/b><\/p>\n
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Pa\u00edses: <\/b>Grecia, Italia y Espa\u00f1a<\/span><\/p>\n Centros<\/b>: 3rd Gymnasio of Naoussa (Grecia), D\u2019Alessandro Vocino (Italia) e IES Guadalquivir (Espa\u00f1a)<\/span><\/p>\n Reconocimiento<\/b>: Sello de calidad eTwinning Europeo<\/span><\/p>\n Resumen del proyecto:<\/b> Este proyecto se centra en educar al alumnado en la importancia de temas relacionados con la igualdad y la equidad con el objetivo de combatir la exclusi\u00f3n social y el abandono escolar temprano. Los tres centros participantes est\u00e1n ubicados en zonas de desventaja en peque\u00f1as ciudades que padecen la falta de oportunidades para los m\u00e1s j\u00f3venes. Se ha favorecido por tanto, la colaboraci\u00f3n entre profesorado y alumnado para investigar el \u201chept\u00e1gono de la igualdad\u201d; siete tem\u00e1ticas escogidas por el alumnado como las principales causas de la exclusi\u00f3n social: personas mayores, discapacidad, religi\u00f3n, g\u00e9nero, etnia, orientaci\u00f3n sexual e inmigraci\u00f3n. Este proyecto fue implementado durante el primer a\u00f1o de nuestro Erasmus + KA229 del mismo nombre, en el que el alumnado investig\u00f3 cada tem\u00e1tica en los tres pa\u00edses completando actividades antes, durante y posteriores a las movilidades. Las actividades preparatorias han incluido la participaci\u00f3n de agentes sociales, el desarrollo de metodolog\u00edas activas y una amplia gama de herramientas digitales. Los principales resultados del proyecto incluyen: portfolios digitales, archivos orales, videos y unidades did\u00e1cticas interdisciplinares para el profesorado. <\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Pa\u00edses: <\/b>Grecia, Italia y Espa\u00f1a<\/span><\/p>\n Centros<\/b>: 3rd Gymnasio of Naoussa (Grecia), D\u2019Alessandro Vocino (Italia) e IES Guadalquivir (Espana)<\/span><\/p>\n Reconocimiento<\/b>: Sello de calidad eTwinning Europeo<\/span><\/p>\n Resumen del proyecto: <\/b>Este proyecto se implement\u00f3 durante el segundo a\u00f1o de nuestro Erasmus + KA229 \u201cWe are European, We are Equal\u201d. Con la experiencia de haber trabajado un a\u00f1o juntos y fortaleciendo la sinergia entre los tres centros; en esta ocasi\u00f3n y con un enfoque inclusivo se aumenta la participaci\u00f3n de m\u00e1s alumnado, tanto a trav\u00e9s de las actividades colaborativas en eTwinning, como los diferentes eventos coordinados. Las tem\u00e1ticas contin\u00faan siendo las siete relacionadas con la equidad, que dan nombre al h\u00e9ptagono. El proyecto ayud\u00f3 a formar a nuestro alumnado como futuros ciudadanos europeos responsables y preocupados por la igualdad y la diversidad y que puedan contribuir de forma significativa en la sociedad. Este proyecto se desarroll\u00f3 durante el segundo a\u00f1o de nuestro proyecto.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Pa\u00edses: <\/b>Portugal, Italia y Espa\u00f1a<\/span><\/p>\n Centros<\/b>: Agrupamento de Escolas da Bemposta (Portugal), Instituto Comprensivo 2 Frosinone (Italia) e IES Guadalquivir (Espana)<\/span><\/p>\n Reconocimiento<\/b>: Sello de calidad eTwinning Europeo<\/span><\/p>\n Resumen del proyecto: <\/b>En este proyecto eTwinning nacido frente a toda adversidad, durante el confinamiento, el alumnado tuvo la oportunidad de intercambiar sus expresiones art\u00edsticas y culturales nacionales, en concreto la m\u00fasica y la danza; siendo el flamenco el estilo preferido por el alumnado participante y sobre el que centran un estudio colaborativo. Este proyecto ha contribuido a un crecimiento personal y a valorar la riqueza cultural europea. A trav\u00e9s de este trabajo se ha motivado a alumnado que carec\u00eda de inter\u00e9s en otros \u00e1mbitos acad\u00e9micos. El resultado final ha quedado reflejado en un libro digital y en una videoconferencia del cierre del proyecto en la que particip\u00f3 todo el alumnado. <\/span><\/p>\n PROYECTOS ETWINNING We are European, we are Equal Pa\u00edses: Grecia, Italia y Espa\u00f1a Centros: 3rd Gymnasio of Naoussa (Grecia), D\u2019Alessandro Vocino (Italia) e IES Guadalquivir (Espa\u00f1a) Reconocimiento: Sello de calidad...<\/p>\n","protected":false},"author":11099,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1915159,1915237,1915241],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3177"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11099"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3177"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3177\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3314,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3177\/revisions\/3314"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/14700705\/files\/2020\/10\/Captura-de-pantalla-2020-10-26-a-las-4.56.32.png\")
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