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Esta categoría se relaciona con las publicaciones que se realizan en RRSS y/o actividades complementarias susceptibles de publicación en el blog.

Día del Flamenco

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Todos los años, el 16 de noviembre, se celebra el día internacional del flamenco, desde que la UNESCO reconociera el arte “jondo” y lo declarara Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en el congreso que tuvo lugar en Kenia en 2010.
Dado que se cree que este arte surgió en Andalucía; en nuestra tierra ha tomado una mayor relevancia y todos los años lo celebramos con diferentes tipos de actividades culturales y escénicas en los distintos centros de nuestra comunidad.

En nuestro centro este año lo anticiparemos al día 15 de noviembre por ser la fecha en la que pueden venir a actuar los invitados propuestos para llevar a cabo esta efemérides. Actuarán Merchi Pérez (bailaora) que vendrá con un cuadro flamenco y el guitarrista Luis Miguel. Ambos nos deleitarán con su arte y nos harán conocedores, a su manera, de los diferentes palos del flamenco.

Desde el área de Música se va a organizar dos exposiciones diferentes que se colocarán en el hall y en las distintas plantas del colegio. Para ello necesitamos:
1ª.- Instrumentos musicales relacionados con el flamenco. También sirven los que utilizan los campanilleros, puesto que los villancicos es un palo del flamenco (guitarras, castañuelas, cañas, cajón flamenco, zambombas, cascabeles, panderetas, cubos, etc.).
2ª.- Trabajos sobre diferentes palos del flamenco elegidos para tal fin. Los trabajos deberán realizarse en cartulina con una buena presentación.

1º 2º 3º 4º A 4º B 5º A 5º B 6º A 6º B 6º C
Villancicos Sevillanas Fandango Soleá Alegrías Farruca Bulería Tango F. Tanguillo Rumba

 

Tanto los trabajos como los instrumentos musicales se irán recogiendo a lo largo de esta semana. El último día de entrega será el próximo viernes, día 10 de noviembre. Esperamos contar con vuestra ayuda y colaboración.

Algunas preguntas clave para la realización del trabajo-exposición sobre los palos del flamenco son las siguientes:
1ª.- ¿Qué es el/la _________ y sus características?
2ª.- Origen y modalidades de ese palo del flamenco.
3ª.- ¿Cómo se realiza? Decir si se cantan, se tocan o se bailan.
4ª.- ¿Cómo se distingue de otro palo del flamenco y tipo de compás?
5ª.- ¿Qué instrumentos se utilizan en su ejecución?
6ª.- ¿Cuántos tipos hay?
7ª.- Artistas famosos que canten, toquen o bailen este palo del flamenco.

Moodle Centros

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CEIP CONDADO DE HUELVA

Este centro, siguiendo las líneas de actuación de la JA en cuanto a la implantación de las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC), y la búsqueda de una mejora de la calidad educativa y de los aprendizajes de alumnado; ha iniciado un proceso de transformación digital educativa que afecta a la organización de los centros, a la dinámica de información y comunicación y, sobre todo, a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

La Consejería de Educación y Deporte ha puesto a disposición de todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos un espacio en la plataforma Moodle Centros, una herramienta de gestión de aprendizaje, de Software Libre y gratuito.

A través de esta plataforma, que el alumnado de 4º a 6º de Primaria ya está utilizando, y con la generación de usuarios y claves de acceso individuales, que garantizan la seguridad y protección de datos en la red, el alumnado puede acceder a un espacio de trabajo que ofrece múltiples posibilidades, desde compartir tareas escolares hasta la posibilidad de realizar videoconferencias para posibilitar clases online y/o tutorías.

Para garantizar el éxito en el tránsito del alumnado de Primaria de nuestro centro al IES La Palma, consideramos crucial el aprendizaje del uso de esta herramienta que ya se utiliza en Secundaria. Está concebida para ayudar al profesorado a crear comunidades de aprendizaje en línea, facilitando la gestión de contenidos, la comunicación y la evaluación.

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