{"id":256,"date":"2021-10-20T11:03:12","date_gmt":"2021-10-20T11:03:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/3033dea\/?p=256"},"modified":"2021-10-28T09:19:22","modified_gmt":"2021-10-28T09:19:22","slug":"fonocuentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/3033dea\/2021\/10\/20\/fonocuentos\/","title":{"rendered":"FONOCUENTOS"},"content":{"rendered":"

El pasado 26 de octubre tuvo lugar una webinar dedicada a los Fonocuentos (Si pinchas sobre la imagen puedes acceder al v\u00eddeo completo de youtube, donde encontrar\u00e1s no s\u00f3lo en qu\u00e9 consisten, cu\u00e1l fue su origen, sino tambi\u00e9n, y muy importante, la fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica que los sustenta explicada por la profesora de la UGR Gracia Jim\u00e9nez).<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s si sigues leyendo esta entrada, tendr\u00e1s una informaci\u00f3n m\u00e1s amplia y detallada…<\/span><\/p>\n

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En  en curso 2018\/19 se cre\u00f3 este Equipo Especializado en Dificultades de Aprendizaje en la provincia de Granada. En aquellos momentos Bel\u00e9n Romaguera fue la encargada de ponerlo en marcha y tuvo una idea magn\u00edfica que se plasm\u00f3 en los FONOCUENTOS. Ella misma os dir\u00e1 c\u00f3mo surgi\u00f3 y en qu\u00e9 consiste esta magn\u00edfica idea:<\/span><\/p>\n

He de agradecer a las mamis de la clase de mi hija la inspiraci\u00f3n para esta idea. Nuestros\/as  hijos\/as est\u00e1n cursando educaci\u00f3n infantil 5 a\u00f1os. Preocupadas por la aproximaci\u00f3n a la lectura, yo les comentaba la importancia de unos cimientos s\u00f3lidos en conciencia fonol\u00f3gica. <\/span><\/em>Las mamis me ped\u00edan actividades, ejemplos, para hacer en casa con sus hijos\/as\u2026y una noche, leyendo un cuento a mis hijas se me ocurri\u00f3\u2026 \u00a1\u201dFonocuentos\u201d! <\/b> <\/span><\/em><\/p>\n

Fonocuentos es una forma diferente de leer un cuento, se adapta a todos los niveles de conciencia fonol\u00f3gica y resulta motivador<\/b> para los ni\u00f1os porque se realiza de forma oral y a modo de juego. Se puede realizar en casa<\/b> cuando leemos cuentos a nuestros hijos o en el cole<\/b> cuando leemos a nuestro alumnado. <\/span><\/em><\/p>\n

En un principio, lo que os propongo son unas ideas b\u00e1sicas para  estimular oralmente la conciencia fonol\u00f3gica con cualquier tipo de cuento<\/b>. Son juegos orales propuestos como actividades tipo a realizar con las palabras, frases o fonemas del cuento. <\/span><\/em><\/p>\n

Es importante<\/b> adaptar las actividades o juegos al \u201cnivel\u201d en el que se encuentre cada ni\u00f1o\/a y eso lo podremos saber seg\u00fan la dificultad que entra\u00f1e para ellos\/as las distintas actividades. <\/span><\/em><\/p>\n

Los juegos se proponen en funci\u00f3n del nivel de desarrollo esperado por edades, pero nuestro hijo o alumno puede tener 5 a\u00f1os y un \u201cnivel\u201d de conciencia fonol\u00f3gica de 3, ya que es algo que  se entrena y se aprende<\/b>. Jugando con ellos iremos adaptando las actividades a sus necesidades. <\/span><\/em><\/p>\n

Esta idea ser\u00e1 apoyada por  el \u00c1rea de Acci\u00f3n Tutorial del ETPOEP, Bibliotecas Escolares y el Gabinete Pedag\u00f3gico de Bellas Artes de la Delegaci\u00f3n Territorial de Educaci\u00f3n, Deporte, Igualdad, Pol\u00edticas Sociales y Conciliaci\u00f3n de Granada con la creaci\u00f3n y difusi\u00f3n de una COLECCI\u00d3N DE FONOCUENTOS<\/b> que estar\u00e1n a disposici\u00f3n de todos y todas las docentes de las etapas de infantil y primaria as\u00ed como de todas las familias y resto de la comunidad educativa. <\/span><\/em><\/p>\n

Vamos a aprender juntos, vamos a contar jugando, vamos a estimular disfrutando. <\/span><\/em><\/p>\n

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Os dejo un ejemplo de c\u00f3mo podr\u00eda ser un Fonocuento, resultado de un trabajo conjunto entre varios servicios de la Delegaci\u00f3n Territorial de Educaci\u00f3n de Granada<\/span><\/em><\/p>\n

\u00c9RASE UNA VEZ UN FONOCUENTO: EL B\u00daHO SOLITARIO<\/span><\/strong><\/p>\n

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(A la derecha ten\u00e9is el cuento en Calameo, para visualizar en el ordenador <\/span>y a la izquierda en versi\u00f3n imprimible)<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n
Aqu\u00ed pod\u00e9is conocer la historia de c\u00f3mo surgi\u00f3 este precioso cuento.<\/span><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Es importante resaltar que las tareas que se muestran al margen de este Fonocuento son ejemplos de c\u00f3mo se puede trabajar la conciencia fonol\u00f3gica con este texto, pero con la gu\u00eda que encontr\u00e1is aqu\u00ed arriba (tambi\u00e9n disponible en el cuento) pod\u00e9is desarrollar muchas m\u00e1s actividades e incluso cambiar esas por otras. <\/span><\/em><\/p>\n

Esto es lo incre\u00edble de FONOCUENTOS, que puedes trabajar la conciencia fonol\u00f3gica con cualquier cuento. <\/span><\/em><\/p>\n

\u00a1Por favor, los peques siempre de forma ORAL! <\/span><\/em><\/p>\n

\u00a1\u00a1A disfrutarlos!! <\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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