{"id":701,"date":"2024-11-04T15:36:23","date_gmt":"2024-11-04T15:36:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/?page_id=701"},"modified":"2024-11-04T15:42:38","modified_gmt":"2024-11-04T15:42:38","slug":"ideas-para-aplicar-en-mi-ceip","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/ideas-para-aplicar-en-mi-ceip\/","title":{"rendered":"Ideas para aplicar en mi CEIP"},"content":{"rendered":"<h1>Huevonauta<\/h1>\n<p>Reflexionar sobre las medidas de seguridad y protecci\u00f3n de las naves espaciales, especialmente en aquellas misiones donde se pretende hacer \u201calunizar o amartizar\u201d a rovers de exploraci\u00f3n de planetas.<\/p>\n<p>Para ello se trabaja el documental \u201c<a href=\"https:\/\/youtu.be\/RbL_JeCpr1M?si=qTgFIGNNP9N5L6hv\">Perseverance rover, objetivo marte\u201d<\/a>, donde se observa de forma muy exhaustiva los entresijos del descenso del rover a la superficie de marte.<\/p>\n<p>Tras el visionado de este material, los alumnos dise\u00f1aron su propio sistema de protecci\u00f3n de descenso para un objeto extremadamente delicado, un huevo crudo.<\/p>\n<p>Como bibliograf\u00eda, las gu\u00edas Spacetroopers de ESERO, concretamente a la misi\u00f3n 4 (actividad 8)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/JVbg-YHEhrg\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Huevonauta\" width=\"660\" height=\"371\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RPCdsInVqKE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h1>Mujer en la ciencia<\/h1>\n<p>Durante la semana centrada en la efem\u00e9ride de la mujer en la ciencia, se trabaja la figura de Sara Garc\u00eda Alonso, con un&nbsp; puzzle creado en la aplicaci\u00f3n \u201c<a href=\"https:\/\/www.jigsawplanet.com\/?rc=play&amp;pid=32137e200b9b\">jigsawplanet<\/a>\u201d con el fin de identificar c\u00f3mo es ella f\u00edsicamente.<\/p>\n<p>Se visionan trozos de entrevistas durante el resto del trimestre. Especial menci\u00f3n a <a href=\"https:\/\/youtu.be\/QlYUwJj4v_0?feature=shared\">una de las \u00faltimas<\/a> donde habla del trabajo colaborativo y su importancia.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/QlYUwJj4v_0?feature=shared\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n<h1>Aerodeslizador<\/h1>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-706\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/files\/2024\/11\/Captura-desde-2024-10-31-11-36-52-215x300.png\" alt=\"\" width=\"568\" height=\"793\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/files\/2024\/11\/Captura-desde-2024-10-31-11-36-52-215x300.png 215w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/files\/2024\/11\/Captura-desde-2024-10-31-11-36-52.png 482w\" sizes=\"(max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>Contacta con la EEI.<\/h1>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-707\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/files\/2024\/11\/Captura-desde-2024-10-31-11-58-55-287x300.png\" alt=\"\" width=\"556\" height=\"581\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/files\/2024\/11\/Captura-desde-2024-10-31-11-58-55-287x300.png 287w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/aeea\/files\/2024\/11\/Captura-desde-2024-10-31-11-58-55.png 717w\" sizes=\"(max-width: 556px) 100vw, 556px\" \/><\/p>\n<h1>Propuestas 24-25<\/h1>\n<ul>\n<li>Teatro basado en tem\u00e1tica \u201cplanetas\u201d.<\/li>\n<li>Construcci\u00f3n de lib\u00e9lulas para trabajar magnetismo y gravedad junto con las familias.<\/li>\n<li>Matem\u00e1ticas espaciales, concepto de \u201cn\u00fameros grandes\u201d en Astronom\u00eda.<\/li>\n<li>D\u00eda de las lenguas europeas, aviones de papel con mensajes de paz en distintos idiomas.<\/li>\n<li>Pensamiento computacional desenchufados, uso de beeboots y tapetes.<\/li>\n<li>Construcci\u00f3n de un tapete con la superficie de Marte y recogida de los rovers que contin\u00faan all\u00ed y ya son inservibles.<\/li>\n<li>Cohetes, ingenier\u00eda de astronaves y construcci\u00f3n casera de distintos modelos. Desde cohetes de papel, soda, propulsi\u00f3n a\u00e9rea\u2026 a modelos con m\u00e1s sofisticados.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Huevonauta Reflexionar sobre las medidas de seguridad y protecci\u00f3n de las naves espaciales, especialmente en aquellas misiones donde se pretende hacer \u201calunizar o amartizar\u201d a rovers de exploraci\u00f3n de planetas. 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