{"id":346,"date":"2020-09-30T09:21:36","date_gmt":"2020-09-30T07:21:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/?page_id=346"},"modified":"2023-09-19T10:27:31","modified_gmt":"2023-09-19T08:27:31","slug":"bloque-1-tecnicas-grafico-plasticas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/pepa-2o-eso\/bloque-1-tecnicas-grafico-plasticas\/","title":{"rendered":"Proyecto EPA 2\u00ba ESO. BLOQUE 1: T\u00e9cnicas gr\u00e1fico-pl\u00e1sticas."},"content":{"rendered":"

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SABERES B\u00c1SICOS DEL BLOQUE 1.<\/h2>\n

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PEPA.2.A.1. Los efectos del gesto y del instrumento: herramientas, medios y soportes. Cualidades pl\u00e1sticas y efectos visuales.<\/p>\n

PEPA.2.A.2. T\u00e9cnicas de dibujo, ilustraci\u00f3n y pintura. T\u00e9cnicas secas: l\u00e1pices, carboncillo, pastel. Fijadores. T\u00e9cnicas h\u00famedas: tinta, rotulador, acuarela, acr\u00edlico, t\u00e9mpera. Selecci\u00f3n del soporte adecuado en funci\u00f3n de la t\u00e9cnica empleada.<\/p>\n

PEPA.2.A.3. T\u00e9cnicas mixtas y alternativas de las vanguardias art\u00edsticas. Posibilidades expresivas y contexto hist\u00f3rico.<\/p>\n

PEPA.2.A.4. T\u00e9cnicas de estampaci\u00f3n. Mononotipia plana. Procedimientos directos, aditivos, sustractivos y mixtos. El grabado, contexto hist\u00f3rico: Durero, Mantegna y Rembrant (s.XVI) Piranesi y Goya (s.XVIII), Toulouse-Lautrec (s.XIX), Matisse, Picasso y Joan Mir\u00f3 (s.XX), entre otros.<\/p>\n

PEPA.2.A.5. Pintura mural. Desde las pinturas rupestres a los murales de Diego Ribera.<\/p>\n

PEPA.2.A.6. El Graffiti como elemento de expresi\u00f3n art\u00edstica: Keith Haring, Jean Michel Basquiat y Banksy, entre otros.<\/p>\n

PEPA.2.A.7. Ejemplos de aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas gr\u00e1fico-pl\u00e1sticas en diferentes manifestaciones art\u00edsticas y en el \u00e1mbito del dise\u00f1o.<\/p>\n

PEPA.2.A.8. T\u00e9cnicas b\u00e1sicas de modelado de vol\u00famenes. Generar un volumen por adici\u00f3n o sustracci\u00f3n de material. El molde y el vaciado. Modelado a mano. El torno.<\/p>\n

PEPA.2.A.9. El arte del reciclaje. Productos ecol\u00f3gicos, sostenibles e innovadores en la pr\u00e1ctica art\u00edstica. Arte y naturaleza.<\/p>\n

PEPA.2.A.10. Seguridad, toxicidad e impacto de los diferentes materiales art\u00edsticos en t\u00e9cnicas gr\u00e1fico pl\u00e1sticas. Prevenci\u00f3n y gesti\u00f3n responsable de los residuos.<\/p>\n

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RECURSOS DISPONIBLES (bloque 1):<\/strong><\/h2>\n

2. EL COLOR. CONTENIDOS TE\u00d3RICOS.<\/strong><\/h3>\n

EL COLOR<\/a> (teor\u00eda y pr\u00e1ctica, Ed. McGrawHill).<\/h4>\n

ALGUNOS V\u00cdDEOS SOBRE LA TEOR\u00cdA DEL COLOR.<\/strong><\/h4>\n