{"id":2551,"date":"2023-05-29T07:50:42","date_gmt":"2023-05-29T05:50:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/?p=2551"},"modified":"2023-06-01T11:31:01","modified_gmt":"2023-06-01T09:31:01","slug":"proyecto-mas-vale-una-imagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/2023\/05\/29\/proyecto-mas-vale-una-imagen\/","title":{"rendered":"PROYECTO: \u00abM\u00c1S VALE UNA IMAGEN\u2026\u00bb"},"content":{"rendered":"<h3><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-956\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H.png\" alt=\"\" width=\"5315\" height=\"2362\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H.png 5315w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H-300x133.png 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H-1024x455.png 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H-768x341.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H-1536x683.png 1536w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/files\/2021\/05\/CARA_H-2048x910.png 2048w\" sizes=\"(max-width: 5315px) 100vw, 5315px\" \/><\/a><\/h3>\n<h3>INTRODUCCI\u00d3N<\/h3>\n<p>Este proyecto consta de dos tareas: en la primera de ellas se trabajar\u00e1 con la imagen fija y se realizar\u00e1 tambi\u00e9n una tarea adicional sobre la imagen fija en secuencia temporal, dentro del estilo llamado c\u00f3mic. En la segunda tarea se podr\u00e1 elegir entre dos proyectos sobre la imagen en movimiento. En cada caso habr\u00e1 una parte en formato digital y otra en la que se fabricar\u00e1 un objeto que permitir\u00e1 mover im\u00e1genes fijas dibujadas por nosotros, que se observar\u00e1n en movimiento, gener\u00e1ndose la sensaci\u00f3n de movimiento. El primer caso es la fabricaci\u00f3n de un \u00abzootropo\u00bb y para crearlo se puede trabajar individualmente o en peque\u00f1o equipo (no m\u00e1s de tres integrantes). El segundo caso es trabajo individual y se trata de la construcci\u00f3n de un \u00ablibro secuencial o flipbook\u00bb, en el que usaremos cada hoja para animar una escena con dibujos de objetos o personajes, al estilo de los dibujos animados. Todos los trabajos tienen una parte digital.<\/p>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n<h4>PRIMERA TAREA<\/h4>\n<p>La primera tarea se llama \u00abcara deformada\u00bb, utilizaremos una fotograf\u00eda de nuestro rostro (o retrato de otra persona) y la manipularemos usando una aplicaci\u00f3n de m\u00f3vil para obtener tres o cuatro copias en blanco y negro. Tambi\u00e9n tienes que adjuntar a la tarea una imagen de la fotograf\u00eda original y otra del trabajo terminado. Se incluir\u00e1 tambi\u00e9n una presentaci\u00f3n del proceso de construcci\u00f3n.<\/p>\n<p>Dentro de este primer proyecto se entregar\u00e1 una tarea sobre el c\u00f3mic que se propone en el enlace correspondiente.<\/p>\n<p><a title=\"CARA DEFORMADA: NUEVA ACTIVIDAD SOBRE COMUNICACI\u00d3N AUDIOVISUAL.\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/2021\/06\/01\/cara-deformada-nueva-actividad-sobre-comunicacion-audiovisual-4o-eso\/\"><strong>ENLACE A LA ACTIVIDAD \u00abCARA DEFORMADA\u00bb<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><a title=\"L\u00c1MINA 20. C\u00d3MIC. VI\u00d1ETAS DESORDENADAS.\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/lamina-20-comic-vinetas-desordenadas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>ENLACE A LA ACTIVIDAD SOBRE EL C\u00d3MIC.<\/strong><\/a><\/p>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n<h4>SEGUNDA TAREA: ZO\u00d3TROPO&nbsp;(OPCI\u00d3N A)<\/h4>\n<p>Consistir\u00e1 en la creaci\u00f3n de un \u00abzootropo\u00bb, aparato que anima im\u00e1genes en secuencia al girar, precursor del cinemat\u00f3grafo. La parte digital ser\u00e1 la realizaci\u00f3n de un v\u00eddeo que recoger\u00e1 el efecto de movimiento secuencial de la escena al hacer funcionar el artefacto. Se incluir\u00e1 una presentaci\u00f3n del proceso de construcci\u00f3n en v\u00eddeo del artefacto y la secuencia de im\u00e1genes o dibujos que se visualizan en v\u00eddeo.<\/p>\n<p>Para finalizar la tarea se utilizar\u00e1 una aplicaci\u00f3n para crear un gif animado a partir de la secuencia de im\u00e1genes utilizadas en el zo\u00f3tropo. Este archivo gif se subir\u00e1 a la entrega de Classroom.<\/p>\n<p><strong><a title=\"ZO\u00d3TROPO\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/zootropo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ENLACE A LA ACTIVIDAD \u00abZOOTROPO\u00bb.<\/a><\/strong><\/p>\n<h4>&nbsp;<\/h4>\n<h4>SEGUNDA TAREA: FLIPBOOK (OPCI\u00d3N B)<\/h4>\n<p>Consistir\u00e1 en la creaci\u00f3n de un \u00abFlipbook\u00bb o libro animado, fotograma a fotograma, sobre hojas de papel. Para la parte digital tambi\u00e9n se realizar\u00e1 un v\u00eddeo que simular\u00e1 la secuencia en movimiento de los fotogramas creados en el libro. En el inicio del v\u00eddeo se incluir\u00e1 la presentaci\u00f3n del proceso de dibujo y construcci\u00f3n del flipbook.<\/p>\n<p>Todas las tareas se entregar\u00e1n hasta el viernes 16 de junio de 2023, tanto la parte digital subida a las tareas de Classroom como los modelos terminados entregados al profesor en el aula.<\/p>\n<p>Para finalizar la tarea se utilizar\u00e1 una aplicaci\u00f3n para crear un gif animado a partir de la secuencia de im\u00e1genes utilizadas en el flipbook. Este archivo gif se subir\u00e1 a la entrega de Classroom.<\/p>\n<p><a title=\"FLIPBOOK\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/flipbook\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>ENLACE A LA ACTIVIDAD \u00abFLIPBOOK\u00bb.<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INTRODUCCI\u00d3N Este proyecto consta de dos tareas: en la primera de ellas se trabajar\u00e1 con la imagen fija y se realizar\u00e1 tambi\u00e9n una tarea adicional sobre la imagen fija en secuencia temporal, dentro del&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2852,"featured_media":956,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[11909],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2551"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2852"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2551"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2589,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2551\/revisions\/2589"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/media\/956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/agcepva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}