e-Alegría

Esta semana es el turno del patio de 5º y 6º y a ritmo vertiginoso se está pintando con motivos musicales, infantiles y coloridos. Aprovechando la primera hora de la mañana, antes de que...

Coordinados por el profesor de Educación Artística del colegio, se está procediendo a decorar el patio de 3º y 4º de primaria con figuras muy coloridas e infantiles, para conseguir un aire más desenfadado...

Los más pequeños de nuestro centro han tenido la oportunidad de visitar y conocer el Centro de Arte Contemporáneo de Málaga, que se enclava en calle Alemania, junto a la desembocadura del río Guadalmedina....

CALENDARIO SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: AULA MATINAL, COMEDOR Y ACTIVIDADES  ·     Presentación de solicitudes: Del 1 al 12 de junio de 2017. ·     Publicación relación provisional de admitidos: 14 de junio de 2017. ·     Plazo de...

SERVICIOS COMPLEMENTAROS: AULA MATINAL, COMEDOR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Orden de BOJA Nº 78, con fecha de 26 de abril de 2017 ORDEN del  17 de abril, por la que se regula la Organización y...

Para una mayor comprensión de los conceptos matemáticos se ha propuesto en la clase de matemáticas de 6º la creación de cuerpos geométricos en diferentes formatos (cartulinas, papel decorativo, goma eva…) para experimentar con...

En la clase de Plástica se ha estado trabajando en el desarrollo de trabajos que den lugar a casas creativas, donde la imaginación y la creatividad personales den como resultado unas maquetas muy originales...

A través de estos trabajos de plástica se ha trabajado la geografía física de España, añadiendo cada uno su propio toque personal y artístico para poder estudiar y conocer los ríos y cadenas montañosas...

Durante la mañana del día 23 de mayo hemos disfrutado de una visita al magnífico zoológico Biopark de Fuengirola para visitar sus instalaciones y todos los animales que allí viven. Ha sido un día...

Los cursos de 1º y 2º disfrutaron de una hora de animación lectora del cuento «Quejoncete y Soñador» de la escritora malagueña Lydia Tapiero. Durante el cuentacuentos tuvieron que diferenciar muy bien las emociones...