PRIMERA FASE
Las inscripciones en el programa Startup Lab han superado el número recomendado para el taller.
Más del 30% del alumnado ha participado en esta actividad.
La visita del pasado 21 de octubre contó con la presencia de más de 60 alumnos y alumnas de Formación profesional del IES Almadraba.
El punto más interesante para el alumnado fue comprobar los planes de emprendimiento que posee la Universidad de Málaga para ayudar a su alumnado. Del mismo modo, poder hablar con los emprendedores alojados en La Noria consiguió acercar el emprendimiento al alumnado.
SEGUNDA FASE
En esta segunda fase, se han realizado actividades formativas encaminadas a la mejora de las habilidades emprendedoras del alumnado, concretamente, y basándonos en su retroalimentación, nos hemos centrado en:
1. Taller de Comunicación:
En este taller han participado unos 30 alumnos y alumnas que querían mejorar su capacidad de comunicación. Se ha planteado como una actividad complementaria del módulo de Comunicación de los ciclos formativos de Administración y Gestión.
Al alumnado le encantó el taller y valoró un poco la enseñanza del centro. De hecho, desean ampliar el mismo.
2. Taller de Inteligencia Emocional:
Este taller estaba inicialmente pensado para la Formación Profesional Básica, pero se incluyó también a alumnado de Grado Medio y algún alumnado de Grado Superior.
Fue menos numeroso que los anteriores, fueron unos 17 alumnos/as los que participaron, pero también ha sido bien valorado por los asistentes.
Impacto en el centro
Se ha ido realizando una labor de sensibilización en el centro educativo hacia las diferentes vertientes del emprendimiento y las posibilidades de trabajarlo en el aula.
Es por ello que se ha realizado un grupo de trabajo en el curso 2021-22 donde han participado varios profesores/as del centro para realizar material y fichas didácticas relacionadas con el emprendimiento, tanto en el sentido estricto como en el desarrollo de soft skills del alumnado de Formación Profesional.
Para el curso 2022-23, se ha propuesto en el departamento de Administración del centro la necesidad de realizar actividades de clase relacionadas con el Aula de Emprendimiento, para fomentarlo, donde cada docente lo aplique a su módulo.
Impacto colateral
A la raíz de la buena acogida y la respuesta del alumnado a las actividades propuestas desde el Aula de Emprendimiento, el centro decidió pedir un Proyecto destinado a fomentar el espíritu emprendedor y el autoempleo para poder ampliar la formación al alumnado.
Con este proyecto, se ha celebrado la Semana del Emprendimiento del IES Almadraba y un Taller de Comunicación Empresarial y Redes Sociales. Éstos también han sido bien acogidos por el alumnado en general.
No obstante, con este proyecto hemos visto que la concentración de tantas actividades en un breve período de tiempo «satura» al alumnado, ya que requiere de un gran esfuerzo para conciliar su vida personal y académica. Hemos de tener en cuenta que muchos de los alumnos y alumnas de FP se desplazan cada día al centro desde otros municipios cercanos, con el consecuente trastorno para ellos al realizar las actividades fuera del horario lectivo.
Asimismo, este proyecto ha servido de punto de encuentro con otros docentes con los que después se ha desarrollado otro tipo de proyectos.