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INSTRUCCIONES MATRICULACIÓN EN LA PEVAU 2020

A continuación os dejamos una serie de instrucciones sobre la «Selectividad» de este curso 2020. 

1. El plazo de matrícula (Fase ordinaria) será del 2 de junio al 12 de junio. Esta matriculación es provisional hasta que los resultados de la evaluación sean definitivos el 16 de junio.

Deben presentar la siguiente documentación:

  • Solicitud ( se adjunta modelo para alumnado procedente de bachillerato y modelo para alumnado procedente de ciclos formativos)
  •  Fotocopia de DNI
  •  Justificante en caso de tener alguna discapacidad
  •  En caso de ser familia numerosa justificante

2. Esta matriculación provisional hay que realizarla de forma telemática

(se adjunta documento «NUEVA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA GENERAL”, Donde se explica cómo realizarla)

INSTRUCCIONES A TRAVÉS DE SECRETARÍA VIRTUAL:

1. Rellena el documento de la Instancia de Bachillerato o CFGS.

IMPRESOS QUE SE DEBEN UTILIZAR (adjuntados):

2. Convierte el documento Word en pdf.

3. Toda la documentación que aportes debe estar en formato pdf. (DNI, Justificante de discapacidad, Justificación de familia numerosa…)

4. Entra en la dirección : https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/solicitudes/

5. Sigue las instrucciones que aparecen en el documento que aparece a continuación adjuntado.

InformaciónPevau\NUEVA_PRESENTACION_ELECTRONICA_GENERAL_PARA_LOS_CENTROS.pdf

NOTA

Si el alumnado opta por realizarla de forma presencial, las fechas serán del 16 al 19 de junio debe pedir cita previa a través del teléfono 959 52 48 60 o la dirección de correo administración@altoconquero.es

IMPORTANTE: La solicitud se debe presentar por duplicado.

IMPRESOS QUE SE DEBEN UTILIZAR (adjuntados):

INFORMACIÓN SOBRE TELEFORMACIÓN DURANTE EL ESTADO DE ALARMA COVID19

Antes de nada, desearles que se encuentren todos y todas bien y que esta situación tan excepcional se desarrolle lo mejor posible dentro de las posibilidades de cada familia.

Lo primero que les vamos a comentar es que el alumnado de nuestro centro es quizás de los más acostumbrado al uso de plataforma educativas virtuales en toda la provincia. Desde que inician su andadura por el centro en primero de ESO ya empiezan a usarlas de forma generalizada en diferentes materias y con diferentes profesores y profesoras de todas las especialidades didácticas. Por todo ello nuestro alumnado está más que acostumbrado y preparado para afrontar el hecho de usar estas plataformas educativas.

Desde hace muchos cursos se ha estado utilizado la plataforma MOODLE, instalada y alojada en nuestros propios servidores por la Consejería de Educación. Esta plataforma se usa actualmente de forma generalizada por muchos docentes para impartir sus materias, y está funcionando plenamente a día de hoy. Si bien es cierto que a ciertas horas puntas y debido al masivo uso se producen una serie de cortes de acceso, por lo que recomendamos intentar espaciar durante las horas de menos uso, dentro de las posibilidades, y sobre todo a dejar la plataforma libre lo antes posible una vez terminada la interacción con la misma, para dejar paso a otros usuarios, mejorando el acceso.

Durante este curso se ha implementado una segunda plataforma educativa externa a la Consejería de Educación, que, por su utilidad, eficacia, y porque permite hacer uso de múltiples aplicaciones en la nube, se ha muy creído conveniente su instalación y puesta en desarrollo. Porque, además, ha permitido generar un correo electrónico corporativo a cada uno de los miembros de la comunidad educativa de nuestro centro y utilizar una de las plataformas educativas más potentes del sistema educativo digital: Google Classroom

Además, la Consejería de Educación y en virtud de los acontecimientos relacionados con el Covid19 ha puesto en marcha una segunda plataforma MOODLE CENTROS alojada en los propios servidores centrales en Santa Justa, Sevilla, que utiliza la misma red que Séneca y Pasen. Esta nueva plataforma, aunque está aun en fase de desarrollo, es totalmente operativa.

Desafortunadamente, cada plataforma tiene sus ventajas e inconvenientes, pero el alumnado de nuestro centro está, sobre todo desde este comienzo de curso, acostumbrado a utilizar ambas tecnologías. Quizás lo ideal sería usar sólo una plataforma, pero actualmente cada una aporta un plus diferencial dependiendo del tipo de materia o área, o a razones más asociadas a la experiencia de uso.

Además, existe una cuarta opción, que es la comunicación vía Correo Electrónico tanto de las actividades, como para la tele-docencia, explicaciones, resolución de dudas, etc, donde se da una atención más individualizado a cada alumno o alumna.

Finalmente existe la herramienta IPASEN, que permite la información y/o comunicación entre los docentes y las familias. Así muchos profesores y profesoras, además de comunicar las actividades formativas al alumnado usado todas las herramientas antes comentadas, están informando a las familias de las actividades de sus hijos e hijas para que las tengan presentes. Por ello rogamos que tengan esta aplicación operativa.

Aun así, nada puede sustituir a las clases presenciales de cada grupo de alumnos y alumnas con su profesorado, téngalo en cuenta.Esta situación es nueva para todos y todas y se está haciendo un esfuerzo muy grande para que sea lo menos perjudicial para el derecho a la educación de sus hijos e hijas.

Pero debe quedar claro que, de un modo u otro todo el alumnado está siendo atendido a distancia. Cada alumno y cada alumna tienen sus actividades formativas de todas y cada una de las materias de las que está matriculado y si por alguna razón no le consta o no recibe comunicación de estas actividades por parte del profesor/a correspondiente, ruego que se ponga en contacto con su tutor o tutora para que le informe puntualmente según corresponda.

Si su hijo o hija le comenta que tiene algun tipo de problemas con alguna de las plataformas no dude en escribirnos a:

administrador@altoconquero.es

y le intentaremos resolver el problema lo antes posible.

Sin más, nos despedimos, deseándoles a todos una pronta vuelta a la normalidad

Rutinas deportivas de Acondicionamiento Físico para el confinamiento COVID19

Nuestro IES Alto Conquero es un referente a nivel nacional en cuanto a la formación de Técnicos Superiores en Acondicionamiento Físico. El profesorado y el alumnado de estos Grados, preocupados por la salud de todas las personas confinadas por el Coronavirus, han creado una serie de rutinas de ejercicios físicos para que nuestro CUERPO siga en marcha y no tengamos problemas de salud relacionados con la inmovilidad y no caigamos en el sendentarismo total.

#YOGANOALVIRUS

Os dejamos una serie de vídeos con las diferentes rutinas graduadas por nivel, de Básico a avanzado:

RUTINAS TERCERA EDAD 

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Taller de Impresión 3D para el alumnado de PTVAL y Aula TEA

La semana pasada, el alumnado de PTVAL y aula TEA disfrutó de un taller sobre impresión 3D impartido por el compañero Jon Uribarri. Aprendieron las herramientas necesarias para imprimir en 3D y comprobaron en directo cómo trabajaba la impresora elaborando un cartel en Braille.

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