{"id":90,"date":"2019-09-04T14:52:59","date_gmt":"2019-09-04T14:52:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/?p=90"},"modified":"2019-09-04T14:52:59","modified_gmt":"2019-09-04T14:52:59","slug":"la-hora-del-codigo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/la-hora-del-codigo\/","title":{"rendered":"La Hora del C\u00f3digo"},"content":{"rendered":"<p><strong>El departamento de Tecnolog\u00eda<\/strong> de la mano de los Tom\u00e1s Ort\u00edz, Cinta Pinz\u00f3n y Alberto Bouz\u00f3n va a organizar la actividad de la HORA DEL C\u00d3DIGO, que se celebrar\u00e1 durante el mes de diciembre y en la que participaran los alumnos del primer ciclo de la ESO.<\/p>\n<p>Os dejamos m\u00e1s informaci\u00f3n extra\u00edda de la web de Hour of Code<!--more--><\/p>\n<h2 id=\"about\">\u00bfQu\u00e9 es la Hora del C\u00f3digo?<\/h2>\n<div>La Hora del C\u00f3digo es una introducci\u00f3n de una hora de duraci\u00f3n a las Ciencias de la Computaci\u00f3n, dise\u00f1ada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y as\u00ed comprender los fundamentos b\u00e1sicos de la disciplina.&nbsp;<a href=\"http:\/\/code.org\/learn\">Accede a los tutoriales<\/a>.<\/div>\n<h2>\u00bfCu\u00e1ndo es la Hora del C\u00f3digo?<\/h2>\n<div>Cualquiera puede organizar una \u00abHora del C\u00f3digo\u00bb en cualquier momento, pero el objetivo fundamental de esta campa\u00f1a es que decenas de millones de estudiantes prueben \u00abLa Hora del C\u00f3digo\u00bb durante %{campaign_date}, en celebraci\u00f3n de la&nbsp;<a href=\"http:\/\/csedweek.org\/\">Semana Educativa de las Ciencias de la Computaci\u00f3n<\/a>. \u00bfSe trata de una&nbsp;<i>hora<\/i>&nbsp;espec\u00edfica? No. Puedes celebrar \u00abLa Hora del C\u00f3digo\u00bb en cualquier momento de esa semana. Puedes dividir la Hora del C\u00f3digo en m\u00faltiples sesiones para que tus estudiantes puedan finalizar el tutorial de la Hora del C\u00f3digo. (Y si no puedes hacerlo durante dicha semana hazlo una antes o una despu\u00e9s).<\/div>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 Ciencias de la computaci\u00f3n?<\/h2>\n<div><i>Todos<\/i>&nbsp;los estudiantes deben tener la oportunidad de aprender Ciencias de la Computaci\u00f3n. Ayuda a fomentar las habilidades de resoluci\u00f3n de problemas, la l\u00f3gica y la creatividad. Introducir a los estudiantes de forma temprana en las ciencias de la computaci\u00f3n, les permitir\u00e1 disponer de conocimientos imprescindibles en el s.XXI; fundamentales sea cual sea su futuro desarrollo profesional. Ver m\u00e1s estad\u00edsticas en&nbsp;<a href=\"http:\/\/code.org\/\">Code.org<\/a>.<\/div>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo puedo participar en la Hora del C\u00f3digo?<\/h2>\n<div><a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/es\/how-to\">Comienza a planificar aqu\u00ed<\/a>&nbsp;revisando nuestra gu\u00eda de c\u00f3mo hacerlo. Podr\u00e1s organizar un evento de la Hora del C\u00f3digo en tu colegio, instituto o en tu comunidad \u2014 por ejemplo, en un taller extraescolar, en una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro o en tu lugar de trabajo. Simplemente, pru\u00e9balo cuando llegue el 9 de dic.<\/div>\n<h2>\u00bfQui\u00e9n est\u00e1 detr\u00e1s de la Hora de Programaci\u00f3n?<\/h2>\n<div>La Hora del C\u00f3digo est\u00e1 organizada por&nbsp;<a href=\"http:\/\/code.org\/\">Code.org<\/a>, una organizaci\u00f3n p\u00fablica sin fines de lucro (501c3) dedicada a promover la participaci\u00f3n en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computaci\u00f3n, con una especial atenci\u00f3n en incrementar el n\u00famero de mujeres y estudiantes de colectivos minoritarios que aprenden a programar. Una&nbsp;<a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/%%7Bcodeorg_url%7D\/about\/partners\">coalici\u00f3n sin precedentes de socios<\/a>que se ha reunido para apoyar la Hora del C\u00f3digo, tambi\u00e9n \u2014 incluyendo Microsoft, Apple, Amazon, Boys y Girls Clubs of America y College Board.<\/div>\n<h2>No s\u00e9 nada acerca de programaci\u00f3n. \u00bfA\u00fan as\u00ed puedo organizar un evento?<\/h2>\n<div>Por supuesto. Las actividades de La Hora del C\u00f3digo son auto guiadas. Todo lo que tienes que hacer es&nbsp;<a href=\"https:\/\/code.org\/learn\">probar nuestros actuales tutoriales<\/a>, seleccionar el tutorial que quieras y elegir una hora \u2014 nosotros nos encargaremos del resto. Tenemos opciones para cada edad y nivel de experiencia, desde jard\u00edn de infancia para arriba. Empieza a planear tu evento leyendo nuestra&nbsp;<a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/es\/how-to\">gu\u00eda<\/a>.<\/div>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 dispositivos debo usar para mis estudiantes?<\/h2>\n<div>Los tutoriales de Code.org funcionan en todos los dispositivos y navegadores. Puedes ver m\u00e1s informaci\u00f3n sobre las necesidades tecnol\u00f3gicas del tutorial de Code.org en &lt; a href = &#8216;https:\/\/code.org\/educate\/it&#8217;&gt;. Las necesidades tecnol\u00f3gicas de los tutoriales que no son de Code.org pueden encontrarse en&nbsp;<a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/es\">en la descripci\u00f3n espec\u00edfica del tutorial. \u00a1No olvides que tambi\u00e9n ofrecemos actividades sin conexi\u00f3n si tu escuela no puede alojar los tutoriales!<\/a><\/div>\n<h2>\u00bfNecesito ordenadores para cada participante?<\/h2>\n<div>No. Tenemos tutoriales de la Hora del C\u00f3digo que funcionan en PCs, tel\u00e9fonos m\u00f3viles, tabletas y algunos que no requieren \u00a1ordenador! T\u00fa puedes unirte desde donde est\u00e9s, con lo que tengas.<i>Aqu\u00ed est\u00e1n algunas opciones:<\/i>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Trabaja en parejas.<\/b>&nbsp;Las investigaciones muestran que los estudiantes aprenden mejor en<a href=\"http:\/\/www.ncwit.org\/resources\/pair-programming-box-power-collaborative-learning\">pares de programaci\u00f3n<\/a>, compartiendo un ordenador y trabajando juntos. Anima a tus estudiantes a trabajar en pares.<\/li>\n<li><b>Un ca\u00f1\u00f3n proyector.<\/b>&nbsp;Si t\u00fa tienes un proyector y un ordenador conectado a Internet, el grupo entero puede hacer una Hora del C\u00f3digo juntos. Viendo partes de los v\u00eddeos y estableciendo turnos para resolver y responder las preguntas.<\/li>\n<li><b>Descon\u00e9ctate.<\/b>&nbsp;Ofrecemos tutoriales que no requieren ordenador.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>Estoy en Espa\u00f1a, \u00bfC\u00f3mo puedo participar internacionalmente?<\/h2>\n<div>Cualquiera puede organizar un evento de la Hora del C\u00f3digo, en cualquier parte del mundo. El a\u00f1o pasado, estudiantes de todo el mundo se unieron a una Hora de C\u00f3digo. Encuentra m\u00e1s informaci\u00f3n&nbsp;<a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/es\/promote\">aqu\u00ed<\/a>.<\/div>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo puedo hacer un tutorial de la Hora del C\u00f3digo?<\/h2>\n<div>Si est\u00e1s interesado en presentar tutoriales,&nbsp;<a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/target-tutorial-guidelines\">revisa nuestras directrices e instrucciones<\/a>. Queremos ofrecer una variedad de opciones atractivas, pero la meta principal es optimizar la experiencia de los estudiantes y profesores que apenas se inician en las ciencias de computaci\u00f3n.<\/div>\n<h2>\u00bfLos estudiantes necesitan iniciar sesi\u00f3n con una cuenta propia?<\/h2>\n<div>No. No se requiere registro o iniciar sesi\u00f3n para que los estudiantes prueben la Hora del C\u00f3digo. La mayor\u00eda de los&nbsp;<a href=\"https:\/\/code.org\/learn\/beyond\">cursos de continuaci\u00f3n<\/a>&nbsp;requieren que se cree una cuenta para guardar el avance del estudiante. Registrarse en la Hora del C\u00f3digo no crea autom\u00e1ticamente una cuenta en Studio Code. Si quieres crear cuentas para tus estudiantes, por favor sigue estas&nbsp;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/_smelV_KISE\">instrucciones<\/a>.<\/div>\n<h2>\u00bfDonde puedo imprimir certificados para mis alumnos?<\/h2>\n<div>Ve a nuestra&nbsp;<a href=\"https:\/\/code.org\/certificates\">p\u00e1gina de certificados<\/a>&nbsp;donde puedes imprimir certificados para su clase entera antes de tiempo.<\/div>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 actividad puedo hacer con estudiantes de secundaria?<\/h2>\n<div>Nuestros tutoriales de Star Wars y Minecraft son geniales para los estudiantes de secundaria, especialmente la versi\u00f3n Javascript de Star Wars y el nivel de juego libre de ambos tutoriales. Alternativamente, recomendamos intentar uno de los tutoriales para principiantes en&nbsp;<a href=\"https:\/\/code.org\/learn\">code.org\/learn<\/a>&nbsp;para empezar, como el tutorial de Angry Birds o con Ana y Elsa. Un estudiante de secundaria ser\u00e1 capaz de finalizarlo en 30 minutos y despu\u00e9s puede intentar un tutorial m\u00e1s avanzado en Javascript como Khan Academy o CodeHS.<\/div>\n<h2>Ense\u00f1o Scratch para la Hora del C\u00f3digo, pero \u00bfqu\u00e9 pasa si mis estudiantes usan iPads en lugar de ordenadores port\u00e1tiles?<\/h2>\n<div>Scratch no funciona en tabletas. Si tus estudiantes son j\u00f3venes, puden usar la aplicaci\u00f3n ScratchJR para iPad (para ni\u00f1os que empiezan a leer). Si buscas en los tutoriales en&nbsp;<a href=\"https:\/\/code.org\/learn\">code.org\/learn<\/a>, puedes encontrar otros que funcionan en iPads &#8211; de Code.org, Tynker, Lightbot o CodeSpark.<\/div>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo se cuentan las Horas del C\u00f3digo?<\/h2>\n<div>El seguimiento de la Hora del C\u00f3digo no es una medici\u00f3n exacta del uso. No contamos las identificaciones \u00fanicas de los estudiantes con precisi\u00f3n cuando hacemos seguimiento de la participaci\u00f3n en la Hora del C\u00f3digo, sobre todo porque no requerimos que los estudiantes inicien sesi\u00f3n o se registren. Como resultado, no podemos contar el n\u00famero de participantes que trabajan al mismo tiempo. Conoce todos los detalles&nbsp;<a href=\"https:\/\/code.org\/loc\">aqu\u00ed<\/a>.<\/div>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 no ver mi punto en el mapa?<\/h2>\n<div>Sentimos que no puedas ver tu evento en el mapa de la Hora del C\u00f3digo. Debido a las decenas de miles de organizadores que se inscriben, el mapa agrupa los datos y muestra un punto para varios eventos. Si haces clic en el n\u00famero de arriba del mapa, te llevar\u00e1 a una lista de todos los eventos por estado y encontrar\u00e1s el tuyo listado all\u00ed. Adem\u00e1s, debido a las miles de personas que se registran en la Hora del C\u00f3digo, el mapa y la lista de eventos generalmente tarda 48 horas en actualizarse. \u00a1Compru\u00e9balo en unos d\u00edas!<\/div>\n<h2>\u00bfCu\u00e1nto se puede aprender en una hora?<\/h2>\n<div>El objetivo de la Hora del C\u00f3digo no es ense\u00f1ar a nadie a convertirse en un experto inform\u00e1tico en una hora. Una hora es solo para aprender que las Ciencias de la Computaci\u00f3n es divertida y creativa, que es accesible para todas las edades, para todos los estudiantes, sin importar su historia. La medida del \u00e9xito de esta campa\u00f1a no es cuanta Ciencias de la Computaci\u00f3n aprenden los estudiantes- el \u00e9xito se refleja en la amplia participaci\u00f3n por g\u00e9nero y grupos \u00e9tnicos y socioecon\u00f3micos y el aumento en la inscripci\u00f3n y participaci\u00f3n en los cursos de Ciencias de la Computaci\u00f3n en todos los niveles. Millones de maestros y estudiantes participantes han decidido ir m\u00e1s all\u00e1 de una hora &#8211; para aprender en un d\u00eda o una semana o m\u00e1s, y muchos estudiantes han decidido inscribirse en un curso entero (o incluso en la universidad) como resultado.&nbsp;<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los estudiantes, otro \u00abestudiante\u00bb es el educador quien gana confianza despu\u00e9s de una hora para ense\u00f1ar Ciencias de la Computaci\u00f3n a pesar de no tener un t\u00edtulo universitario como un cient\u00edfico de la computaci\u00f3n. Decenas de miles de maestros deciden continuar en Ciencias de la Computaci\u00f3n, ofreciendo cursos de continuaci\u00f3n online, asistir a PD o ambos. Y esto tambi\u00e9n se aplica a los administradores de la escuela tambi\u00e9n, quienes se dan cuenta de que las Ciencias de la Computaci\u00f3n es algo que quieren sus estudiantes y sus maestros son capaces de realizar.&nbsp;<\/p>\n<p>Sobre todo, que todos los participantes pueden aprender en una hora es como nosotros podemos hacer esto.<\/p><\/div>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo seguir aprendiendo despu\u00e9s de Hora del C\u00f3digo?<\/h2>\n<div>Cualquier persona puede alojar una Hora del C\u00f3digo en cualquier momento. Los tutoriales permanecen durante todo el a\u00f1o. Usted puede esperar que todos nuestros tutoriales y planes de estudios est\u00e9n disponibles en nuestro sitio perpetuamente. Por favor visite&nbsp;<a href=\"https:\/\/hourofcode.com\/es\/promote\">nuestros recursos<\/a>&nbsp;para gu\u00edas de procedimientos de evento y otros recursos que ayuden a hacer de su evento de la Hora del C\u00f3digo un \u00e9xito.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El departamento de Tecnolog\u00eda de la mano de los Tom\u00e1s Ort\u00edz, Cinta Pinz\u00f3n y Alberto Bouz\u00f3n va a organizar la actividad de la HORA DEL C\u00d3DIGO, que se celebrar\u00e1 durante el mes de diciembre&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":7553,"featured_media":91,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[1761,57],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7553"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":92,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions\/92"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/altoconquero\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}