{"id":749,"date":"2015-03-17T21:39:26","date_gmt":"2015-03-17T21:39:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/alunada\/?p=749"},"modified":"2015-03-17T21:46:21","modified_gmt":"2015-03-17T21:46:21","slug":"jardin-botanico-alunada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/alunada\/jardin-botanico-alunada\/","title":{"rendered":"Jard\u00edn bot\u00e1nico Alunada."},"content":{"rendered":"

Tras la consecuci\u00f3n de la construcci\u00f3n de un huerto escolar de bancales con el dise\u00f1o que se le sugiri\u00f3 a los trabajadores del Excmo. Ayuntamiento, donde la practicidad y eficacia era la prioridad, ya que los alumnos deber\u00edan de tener acceso a las plantas de los bancales desde cualquier lado y con cualquier edad; ello conllevaba un estudio previo realizado por parte del Coordinador medioambiental del Centro; cosa que con la colaboraci\u00f3n de todos se ha conseguido.<\/span><\/p>\n

El siguiente paso ha sido implicar en la participaci\u00f3n \u00a0real y pr\u00e1ctica a 14 tutores con sus correspondientes alumnos, actualmente el proyecto con mayor n\u00famero de participantes del Centro, en las diversas \u00a0actividades del Huerto escolar Alunada.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, el Coordinador medioambiental del Centro, el maestro Ram\u00f3n, aprovecha la informaci\u00f3n recibida en su momento para solicitar y conseguir que el Excmo. Ayuntamiento rodee una zona delante del comedor escolar del Centro para convertirla en un jard\u00edn bot\u00e1nico de plantas arom\u00e1ticas y medicinales, con las que dar una informaci\u00f3n pr\u00e1ctica y completa de las plantas de nuestro entorno.<\/span><\/p>\n

El maestro Ram\u00f3n solicita a la T\u00e9cnico del \u00a0Grupo de Desarrollo Rural la Campi\u00f1a- los Alcores \u00e1rboles para el Jard\u00edn Bot\u00e1nico Alunada, recibiendo plantas de: Algarrobo, Granado, Lavanda, Romero, Array\u00e1n y \u00a0Madro\u00f1o, La consejal\u00eda de medio ambiente de la localidad nos ha proporcionado un laurel \u00a0y el resto de plantas lo tendr\u00e1 \u00a0que comprar el Centro a igual que los carteles que cada \u00e1rbol o arbusto llevar\u00e1 para \u00a0conocimiento de los alumnos a igual que el Huerto escolar.<\/span><\/p>\n

Al Excmo. Ayuntamiento se le solicit\u00f3 en tiempo y forma , durante \u00a0el curso pasado, \u00a0la instalaci\u00f3n de un sistema de goteo para el Huerto escolar y el Jard\u00edn bot\u00e1nico, cosa que actualmente seguimos esperando que se haga \u00a0realidad.<\/span><\/p>\n

\u00a0Mientras nuestros profesores y alumnos participantes en la actividad medioambiental del Centro, cuidan con esmero y regularidad sus semilleros de clase, las garrafas que hacen de semilleros en el Jard\u00edn bot\u00e1nico, el Huerto Escolar cuyos frutos se sortean entre los alumnos que participan en la actividad de una forma sistem\u00e1tica y reglada, as\u00ed como semilleros de huerto, nuestros alumnos participan en el Programa la libreta viajera desde el a\u00f1o pasado y los curso de \u00a03\u00ba , 4\u00ba A, 4\u00ba B y 5\u00ba B., participan este a\u00f1o en el\u00a0Programa de la maleta viajera.<\/span><\/p>\n

Recordar que hemos recibido \u00a0el premio de Huerto escolar en el apartado \u00a0la diversidad, lo cual nos ha aumentado la autoestima a los implicados y deparado un buen n\u00famero material para el huerto como: azadas, palas, guantes, mantillo y semillas ecol\u00f3gicas.<\/span><\/p>\n

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