{"id":150,"date":"2017-10-30T23:09:37","date_gmt":"2017-10-30T23:09:37","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ambitocientificotecnico\/?p=150"},"modified":"2017-11-16T13:10:08","modified_gmt":"2017-11-16T13:10:08","slug":"jornadas-de-ciencias-experimentales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ambitocientificotecnico\/jornadas-de-ciencias-experimentales\/","title":{"rendered":"Jornadas de Ciencias Experimentales"},"content":{"rendered":"

El \u00e1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico de Secundaria engloba a 5 especialidades: F\u00edsica y Qu\u00edmica, Matem\u00e1ticas, Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica… o lo que llevamos ya algunos a\u00f1os llamando materias STEM<\/em>. A menudo, las formaciones de corte STEM, tienen mucho que ver con el \u00abcacharreo\u00bb electr\u00f3nico, anal\u00f3gico o digital, y menos con las ciencias experimentales<\/strong>. No sabemos si porque el profesorado de Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica tiene m\u00e1s intenciones y\/o necesidades en cuanto a la formaci\u00f3n continua, o porque los cient\u00edficos no se ven llamados desde esta perspectiva. En cualquier caso, despu\u00e9s de mi primer a\u00f1o en el CEP, y atendiendo a la propuesta de mi compa\u00f1ero en la asesor\u00eda de este \u00e1mbito, hemos dise\u00f1ado unas jornadas que, a la vez que convocar de forma expl\u00edcita al colectivo, nos sirvan para mostrar experiencias de aula reales e inspiradoras a la vez que reconectamos y escuchamos las necesidades de formaci\u00f3n que tienen los docentes de ciencias.<\/p>\n

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[descarga aqu\u00ed la versi\u00f3n imprimible del p\u00f3ster en PDF]<\/a><\/p>\n

Las jornadas que hemos dise\u00f1ado tienen una sesi\u00f3n por trimestre, comenzando el pr\u00f3ximo jueves 30 de noviembre<\/strong> (inicialmente previstas el 16) con una conferencia y posterior taller pr\u00e1ctico a cargo de C\u00e9sar Poyatos<\/a> <\/strong>(@cpoyatos<\/a> en twitter). La sesi\u00f3n lleva por t\u00edtulo \u00abEl cambio metodol\u00f3gico en las Ciencias\u00bb<\/strong>, y es que C\u00e9sar, profesor de F\u00edsica y Qu\u00edmica en Secundaria, ha llevado a cabo experiencias reales en el aula con casi cualquier nuevo enfoque o pr\u00e1ctica innovadora que haya surgido en los \u00faltimos a\u00f1os: mobile learning<\/em>, clase invertida, aprendizaje basado en proyectos, paisajes de aprendizaje… Entre sus aportaciones, cabe resaltar su reciente tesis doctoral titulada \u00abAprendizaje con dispositivos m\u00f3viles para la resoluci\u00f3n de problemas contextualizados de F\u00edsica en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria\u00bb, su \u00faltima conferencia en el VI Congreso Internacional de Buenas Pr\u00e1cticas con TIC, organizado por el CEP y la Universidad de M\u00e1laga, que se titul\u00f3 \u00abRompiendo los l\u00edmites del aprendizaje en la era de YouTube\u00bb<\/a>, o su canal de v\u00eddeo, quimica.tv<\/strong><\/a>, donde sube las explicaciones para que su alumnado las vea en cualquier sitio cuando lo necesite.<\/p>\n

[youtube https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KhNHKg60p7g&w=560&h=315]\n

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La segunda sesi\u00f3n, programada para el 1 de febrero de 2018, comenzar\u00e1 con la presentaci\u00f3n de Scientix, la comunidad para la ense\u00f1anza de las ciencias en Europa<\/strong><\/a>. Tendremos la suerte de contar con una de las personas seleccionadas como embajadores de Scientix en Espa\u00f1a, \u00c1lvaro Molina (@molinaayuso<\/a> en twitter). Tras esta presentaci\u00f3n, dedicaremos el resto de la jornada a realizar experimentos novedosos, llamativos y f\u00e1cilmente replicables en clase.<\/p>\n

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Para terminar, ya en el tercer trimestre, nos volveremos a reunir el 19 de abril para visibilizar y descubrir much\u00edsimas experiencias y buenas pr\u00e1cticas que est\u00e1n sucediendo en nuestro entorno m\u00e1s pr\u00f3ximo y que, probablemente, desconocemos. Esta sesi\u00f3n tendr\u00e1 un formato de feria, o secuencia de breves presentaciones, en la que docentes de nuestros \u00e1mbito explicar\u00e1n aquello que hacen diferente y que les funciona muy bien.<\/p>\n

Si eres docente del \u00e1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico y a\u00fan no te has inscrito, no s\u00e9 a qu\u00e9 esperas… \u00a1estas jornadas no te las puedes perder!<\/p>\n

[inscripci\u00f3n y detalle de la actividad]<\/a><\/h2>\n

Todas las sesiones ser\u00e1n en el Centro del Profesorado de C\u00f3rdoba entre las 17 y las 20 horas. Las tres sesiones se han fijado en jueves, las tres el mismo d\u00eda de la semana, con el fin de favorecer la log\u00edstica personal de los participantes, intentando siempre ponerlo lo m\u00e1s c\u00f3modo posible. Esperamos que os guste la propuesta y poder contar con vuestra participaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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