{"id":437,"date":"2020-01-18T19:49:38","date_gmt":"2020-01-18T18:49:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/apopseis\/?p=437"},"modified":"2020-08-14T17:01:40","modified_gmt":"2020-08-14T16:01:40","slug":"tarea-2-trimestre-2-take-me-home","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/apopseis\/?p=437","title":{"rendered":"\u00abTake me home\u00bb"},"content":{"rendered":"

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El transcurso de la historia ha hecho que el patrimonio hist\u00f3rico de algunos pueblos y culturas de la Antig\u00fcedad se haya dispersado por los museos de aquellas naciones que dominaron el mundo en los siglos pasados: Reino Unido, Francia, Alemania, Estados Unidos. Algunos de ellos fueron hallados por equipos de arque\u00f3logos de estos pa\u00edses en campa\u00f1as sustentadas econ\u00f3micamente por ellos y con el benepl\u00e1cito de las d\u00f3ciles autoridades aut\u00f3ctonas. Sin embargo, no siempre ha sido as\u00ed y son frecuentes los casos de robo, expolio y absoluto saqueo. Grecia no es la peor parada en este asunto, pero la importancia de las obras que se muestran m\u00e1s all\u00e1 de sus fronteras es tal que las autoridades griegas han intentado, sin \u00e9xito hasta el momento, la devoluci\u00f3n de estas obras de arte de trascendencia universal.<\/i><\/p>\n

En esta tarea del segundo trimestre, tendr\u00e1s que indagar en la historia de tres monumentos emblem\u00e1ticos de la cultura griega: los m\u00e1rmoles del Parten\u00f3n<\/a>, la Venus de Milo<\/a> y el altar de P\u00e9rgamo<\/a>, este \u00faltimo de \u00e9poca helen\u00edstica y los dos anteriores m\u00e1ximos representantes del esplendor del arte griego cl\u00e1sico. <\/p>\n

Investiga empezando por los enlaces de los hiperv\u00ednculos y contin\u00faa hasta poder elaborar tres fichas con la siguiente estructura:<\/p>\n

I- Qu\u00e9 es el monumento: historia, caracter\u00edsticas, autor\u00eda, etc.<\/p>\n

II- C\u00f3mo fue llevado fuera de Grecia: en qu\u00e9 momento, por qui\u00e9n, c\u00f3mo, etc. <\/p>\n

III- D\u00f3nde se encuentra actualmente: museo, sala, \u00edndice de visitantes, etc. <\/p>\n

IV- Campa\u00f1as que reivindican el regreso a Grecia.<\/p>\n

Por \u00faltimo, tendr\u00e1s que redactar una conclusi\u00f3n en la que expongas tus propias conclusiones acerca de la conveniencia o no de que dichos monumentos vuelvan a su lugar de origen, bas\u00e1ndote en cuanto hayas aprendido y hayas reflexionado haciendo la tarea. <\/p>\n

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