{"id":260,"date":"2020-03-23T23:48:34","date_gmt":"2020-03-23T22:48:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/?page_id=260"},"modified":"2023-04-20T10:16:50","modified_gmt":"2023-04-20T08:16:50","slug":"recursossecundaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/recursossecundaria\/","title":{"rendered":"Recursos de Secundaria y Bachillerato"},"content":{"rendered":"

Voy a comenzar esta secci\u00f3n mostr\u00e1ndoos mis propios recursos educativos dirigidos al profesorado, porque como sabr\u00e9is, en mi tiempo libre entre una misi\u00f3n espacial y otra, bajo a la Tierra y trabajo como profesor de matem\u00e1ticas, jejee…<\/span><\/p>\n

En este caso explico las ecuaciones de la trayectoria del cohete Falcon Heavy, de la empresa SpaceX, correspondiente al lanzamiento de un coche modelo \u00abTesla\u00bb al planeta Marte haciendo uso de las funciones, para un nivel desde 4\u00ba de la ESO hasta 2\u00ba de Bachillerato.
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En esta tabla puedes acceder a m\u00e1s recursos de tem\u00e1tica aeroespacial para estudiar la aplicaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas a la exploraci\u00f3n espacial. Cada v\u00eddeo viene acompa\u00f1ado de un enlace, en su propia descripci\u00f3n en youtube, para su trabajo en el aula.<\/span><\/p>\n

En esta temporada del coronavirus te vendr\u00e1 muy bien para trabajarlo desde casa, este u otros recursos que expongo a continuaci\u00f3n en la siguiente tabla:<\/span><\/p>\n

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Recursos de Secundaria relacionados con el espacio: (Fran Martinez)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Curso<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAsignatura<\/strong><\/span><\/td>\nTemas<\/span><\/strong><\/td>\nRecurso<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00ba ESO (12-13 a\u00f1os)<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas y Ciencias<\/span><\/td>\nPorcentajes. La materia<\/span><\/td>\nLa materia y la energ\u00eda oscura I <\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00ba ESO (12-13 a\u00f1os)<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas y Ciencias<\/span><\/td>\nPorcentajes. La materia<\/span><\/td>\n<\/u>La materia y la energ\u00eda oscura II<\/a><\/u><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2\u00ba ESO (13-14 a\u00f1os)<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas, Ciencias y Lengua
\n<\/span><\/td>\n		Proporcionalidad, \u00e1reas y vol\u00famenes. El Sistema Solar. Compresi\u00f3n y redacci\u00f3n de texto<\/span><\/td>\nLos Planetas del sistema solar<\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3\u00baESO (14-15 a\u00f1os)<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas y F\u00edsica<\/span><\/td>\nTablas y Gr\u00e1ficas estad\u00edsticas. Velocidad y aceleraci\u00f3n<\/span><\/td>\nEl \u00faltimo vuelo del Endeavour<\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4\u00baESO (15-16 a\u00f1os)<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas y Qu\u00edmica<\/span><\/td>\nSistemas de ecuaciones. La composici\u00f3n del aire<\/span><\/td>\nHoteles en el espacio<\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1\u00ba Bachillerato Ciencias<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas<\/span><\/td>\nF\u00f3rmulas trigonom\u00e9tricas. <\/span><\/td>\n\u00d3rbitas de sat\u00e9lites artificiales<\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    1\u00ba Bachillerato Cc sociales
\n<\/span><\/td>\n		Matem\u00e1ticas y F\u00edsica<\/span><\/td>\nFunciones elementales. El funcionamiento de los cohetes.
\n<\/span><\/p>\n

 Funciones exponenciales y logar\u00edtmicas. El cambio clim\u00e1tico<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

La teor\u00eda del vuelo de un cohete<\/u><\/a><\/span><\/p>\n

La nave VEGA-c de ESA y el cambio clim\u00e1tico<\/span><\/span><\/a><\/u><\/span><\/p>\n

(Accede al v\u00eddeo<\/a>)<\/td>\n<\/tr>\n

2\u00ba Bachillerato Ciencias<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas<\/span><\/td>\nL\u00edmites y continuidad<\/span><\/td>\nEl cohete Falcon Heavy<\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
   2\u00ba Bachillerato Cc sociales<\/span><\/td>\nMatem\u00e1ticas<\/span><\/td>\nRepresentaci\u00f3n de funciones<\/span><\/td>\nEcuaciones de la aeronave VSS Unity<\/u><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Hay m\u00e1s profesores que trabajan la tem\u00e1tica aeroespacial, como es el caso del conocido profesor tinerfe\u00f1o Juan Hern\u00e1ndez, que en su p\u00e1gina web \u00abEsto no entra en el examen\u00bb ofrece variados  recusos sobre esta tem\u00e1tica desde 4\u00ba de ESO a 2\u00ba de bachillerato, y que os muestro a continuaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

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Recursos de Secundaria relacionados con el espacio: (Juan Hern\u00e1ndez)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
Tras la sombra de la Luna<\/a><\/span><\/strong><\/td>\nEstudio de \u00f3rbitas con Geogebra<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la Tierra en el Universo?<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Como pod\u00e9is suponer en esta etapa de confinamiento las famosas agencias espaciales ESA y NASA, tambi\u00e9n disponen de sus propios recursos educativos. <\/span><\/p>\n

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La ESA en su proyecto \u00abTeaching with Space\u00bb ofrece sus recursos de Secundaria \u00ab<\/span>Teaching with Space Secondary\u00bb, que puedes ver pinchando en su logo:
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y en este caso la NASA ofrece tambi\u00e9n recursos en 3 dimensiones, que tambi\u00e9n podras ver si pinchas en su propio logo:<\/span><\/p>\n

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Pero no solo los profesores de ciencias trabajan con recursos sobre el espacio, como prueba de ello os dejo un enlace a un proyecto que me ha llamado la atenci\u00f3n, oje\u00e1ndolo desde la Estaci\u00f3n Espacial Internacional (ISS),  que es la web del profesor Juanjo Romero, de ciencias sociales, en la que expone un  proyecto educativo llamado \u00abBuscando casa en el universo\u00bb<\/a>.<\/span><\/p>\n

Y alguno se preguntar\u00e1 como es posible que en la ISS tengamos internet, pues s\u00ed, tenemos internet desde hace 10 a\u00f1os, y aqu\u00ed se conecta hasta nuestro gato Flash. Conoce la historia de Internet en el espacio pulsando sobre la imagen de Flash:<\/span><\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

Puedes acceder a m\u00e1s informaci\u00f3n acerca del turismo espacial pinchando aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Voy a comenzar esta secci\u00f3n mostr\u00e1ndoos mis propios recursos educativos dirigidos al profesorado, porque como sabr\u00e9is, en mi tiempo libre entre una misi\u00f3n espacial y otra, bajo a la Tierra y trabajo como profesor de matem\u00e1ticas, jejee… En este caso explico las ecuaciones de la trayectoria del cohete Falcon Heavy, de la empresa SpaceX, correspondiente […]<\/p>\n","protected":false},"author":7639,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/260"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7639"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=260"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/260\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1145,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/260\/revisions\/1145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}