{"id":996,"date":"2020-06-01T16:04:46","date_gmt":"2020-06-01T14:04:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/?page_id=996"},"modified":"2020-06-01T19:19:25","modified_gmt":"2020-06-01T17:19:25","slug":"996-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/996-2\/","title":{"rendered":"Resumen de la Edici\u00f3n 11.3 del Carnaval de Matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"
\u00a1Hola a todos\/as!<\/div>\n
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En esta entrada hago un resumen de las entradas que participan en la Edici\u00f3n 11.3 del Carnaval<\/b> de Matem\u00e1ticas<\/b>, el concurso virtual de edutubers y divulgadores matem\u00e1ticos<\/div>\n
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S<\/strong>e abre ahora un plazo para votar y elegir a la mejor entrada<\/b> de entre todas las que se hayan publicado durante la Edici\u00f3n 11.3. En total se han recibido 14 aportaciones <\/b>de divulgaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas dirigidas a toda la comunidad educativa desde un enfoque divertido y motivador. A continuaci\u00f3n, expongo el listado de las aportaciones participantes<\/b>;  si alguien detecta que falta alguna, me lo puede notificar por email a martinez.seoane@gmail.com y la agregar\u00e9 lo antes posible:<\/div>\n
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Entrada 1:<\/strong> Cuadrado, oct\u00f3gono y pir\u00e1mide<\/a><\/div>\n
Mayte Jim\u00e9nez <\/a><\/span><\/span><\/div>\n
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Entrada 2:<\/strong> \u00bfExiste este tri\u00e1ngulo?<\/a><\/div>\n
Javier Cayetano<\/a><\/div>\n
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Entrada 3:<\/strong> V\u00eddeos realizados por alumnos de Secundaria y Bachillerato<\/a><\/div>\n
Francisco Mart\u00ednez<\/a><\/div>\n
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Entrada 4:<\/strong> Giuseppe Piazzi, un nuevo planeta<\/a><\/div>\n
Archimedestub<\/a><\/div>\n
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Entrada 5:<\/strong> Saludos con COVID-19<\/a><\/div>\n
Alejandro Gallardo<\/a><\/div>\n
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Entrada 6:<\/strong> El c\u00e1lculo del polinomio interpolador<\/a><\/div>\n
Julio Mulero<\/span><\/a><\/div>\n
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Entrada 7:<\/strong> Aprendiendo mates, f\u00edsica e historia en museos aeroespaciales<\/a><\/div>\n
Fran Mart\u00ednez<\/a><\/div>\n
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Entrada 8:<\/strong> Un crucigrama perfecto<\/a><\/div>\n
Gaussianos<\/a><\/div>\n
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Entrada 9:<\/strong> El secreto matem\u00e1tico de los guanches<\/a><\/div>\n
Juan Francisco<\/a><\/div>\n
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Entrada 10:<\/strong> El uso de la coma y el punto decimal<\/a><\/div>\n
Pedro Daniel<\/a><\/div>\n
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Entrada 11:<\/strong> A la de diez<\/a><\/div>\n
Manuel Dom\u00ednguez<\/a><\/div>\n
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Entrada 12:<\/strong> Tragarse un sapo<\/a><\/div>\n
Rafa Mart\u00ednez<\/a><\/div>\n
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Entrada 13:<\/strong> Teselaciones para demostrar Pit\u00e1goras<\/a><\/div>\n
Pablo Trivi\u00f1o<\/a><\/div>\n
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Entrada 14: <\/strong>Euclid\u2019s Elements of Geometry <\/a>
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Gaussianos<\/a><\/div>\n
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Muchas gracias a todos los participantes. Ahora toca elegir con vuestros votos la mejor de las 14 aportaciones, para lo cual ten\u00e9is que rellenar una breve encuesta en la que tendr\u00e9is que votar con 4, 2 y 1 punto a las tres entradas que m\u00e1s os hayan gustado. Solamente tienen derecho a ejercer su voto aquellas personas que hayan participado en alguna edici\u00f3n del Carnaval de Matem\u00e1ticas<\/b>, por lo que es obligatorio que la persona que vaya a votar incluya en el apartado correspondiente de la encuesta su nombre y un enlace a una de las entradas con las que haya participado. El plazo para votar terminar\u00e1 el pr\u00f3ximo 15 de junio<\/b>, y, una vez recontemos los puntos, sabremos qui\u00e9n se lleva el Premio al Mejor Post de la Edici\u00f3n 11.3 del Carnaval de Matem\u00e1ticas.<\/div>\n
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Para mayor facilidad he creado un enlace al cuestionario correspondiente a la votaci\u00f3n. Accede f\u00e1cilmente desde tu ordenador, tablet, smartphone o cualquier dispositivo m\u00f3vil pinchando aqu\u00ed:<\/div>\n
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Cuestionario de la Edici\u00f3n 11.3<\/span><\/a><\/div>\n
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Os agradezco mucho a todos los participantes vuestra colaboraci\u00f3n. Se puede coger el testigo de anfitri\u00f3n apunt\u00e1ndoos aqu\u00ed<\/a>.<\/div>\n
\u00a1Larga vida al Carnaval de Matem\u00e1ticas!<\/b><\/div>\n<\/div>\n
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\u00a1Hola a todos\/as!   En esta entrada hago un resumen de las entradas que participan en la Edici\u00f3n 11.3 del Carnaval de Matem\u00e1ticas, el concurso virtual de edutubers y divulgadores matem\u00e1ticos         Se abre ahora un plazo para votar y elegir a la mejor entrada de entre todas las que se hayan […]<\/p>\n","protected":false},"author":7639,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/996"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7639"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=996"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/996\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1043,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/996\/revisions\/1043"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/astronautasyrobotsvscoronavirus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}