{"id":238,"date":"2022-07-22T11:08:37","date_gmt":"2022-07-22T11:08:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/auladeinglesigueroa\/?p=238"},"modified":"2022-07-22T11:51:45","modified_gmt":"2022-07-22T11:51:45","slug":"techniques-for-writing","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/auladeinglesigueroa\/2022\/07\/22\/techniques-for-writing\/","title":{"rendered":"Techniques for Writing"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PRE-WRITING<\/span><\/td>\nWHILE-WRITING<\/span><\/td>\nPOST-WRITING<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Lluvia de ideas hablada en grupo<\/td>\nHacer esquemas antes de escribir el texto \u00aben sucio\u00bb y contestar unas series de preguntas que ayudan al desarrollo del esquema<\/td>\nEl borrador es el trabajo a\u00fan en proceso que est\u00e1 sufriendo una serie de revisiones<\/td>\n<\/tr>\n
Escritura libre <\/td>\nTomar decisiones sobre el aspecto de nuestra redacci\u00f3n, el vocabulario, la gram\u00e1tica, el estilo y la organizaci\u00f3n <\/td>\nCrear una redacci\u00f3n es un proceso largo y que demanda mucho esfuerzo del alumno. As\u00ed pues, este proceso significa ir hacia atr\u00e1s y corregir errores de comunicaci\u00f3n y de gram\u00e1tica en repetidas ocasiones<\/td>\n<\/tr>\n
Respuestas a preguntas<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Frases cortas<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Hacer y contestar preguntas de periodista<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Debatir<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Escribir un di\u00e1logo<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Completar un c\u00f3mic<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Uso de im\u00e1genes y descripci\u00f3n escrita de las mismas<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Crear una entrevista<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

https:\/\/writingcenter.unc.edu\/faculty-resources\/tips-on-teaching-writing\/in-class-writing-exercises\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/learnenglishteens.britishcouncil.org\/skills\/writing<\/a><\/p>\n

https:\/\/thewritepractice.com\/writing-practice\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.masterclass.com\/articles\/writing-exercises-to-practice-and-improve-your-writing-skills#6-exercises-to-improve-your-writing-skills<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.esolcourses.com\/content\/topicsmenu\/writing.html<\/a><\/p>\n

https:\/\/busyteacher.org\/classroom_activities-writing-worksheets\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/resources.depaul.edu\/teaching-commons\/teaching-guides\/learning-activities\/Pages\/in-class-writing.aspx<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.readingrockets.org\/teaching\/reading101-course\/modules\/writing\/writing-practice<\/a><\/p>\n

https:\/\/tatp.utoronto.ca\/teaching-toolkit\/supporting-students\/supporting-student-writing\/low-stakes-writing\/<\/a><\/p>\n

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