Aula de Música Gilena

Hola niños:

  Antes de nada os dejo las actividades de la semana pasada. 

CORRECCIÓN ACTIVIDADES

A continuación os dejo un vídeo muy divertido de la canción de «La Gallina Turuleca» . Podréis cantarla a la vez que seguís el pulso de la canción. ¡Disfrutad!

Hola niños:

   Esta es la última ficha que os mando en este curso. Es una ficha de repaso de contenidos que hemos dado durante estos días. Me gustaría que me la mandarais o bien a través de Pasen, o bien a través de esta dirección de correo electrónicos ( siempre poniendo vuestro nombre , apellidos y curso) : mariola.prados.edu@juntadeandalucia.es

Admás os he hecho un vídeo explicando las actividades para que os resulte más fácil.

  Aquí os dejo la ficha:

REPASO 1º

Aquí os dejo el vídeo explicativo:

Os dejo también los audios de las actividades.

Y, por último, os dejo la corrección de las actividades de la última ficha para aquellos que no lo hayan podido corregir.

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES

Durante esta semana os dejo la corrección de las actividades de la semana pasada :

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES

Aquí os dejo un vídeo para practicar el pulso:

Hola niños:

  Alumnos de 1ºA:

Os dejo todas las actividades que os quedan:

Hola niños:

    Antes de nada os dejo las correcciones de las actividades de la semana pasada:

correcciones actividades 4 al 10 de mayo de 2020

PRIMERO. ACTIVIDADES DEL 11 AL 17 DE MAYO DE 2020

   Para esta semana debéis hacer dos actividades:

–Actividad 1. Escucháis la canción «Debajo un botón». Después la volvéis a poner y la cantáis siguiendo el pulso con vuestras palmas ( En la letra de la canción, el pulso está representado con corazones). Después podréis hacer el baile de la canción que sale en el vídeo: es un juego de manos siguiendo el pulso de la canción. 

–Actividad 2.En cada música suenan dos instrumentos: En el 1, la guitarra y la pandereta; y en el 2, la guitarra y la dulzaina.

En cada música un instrumento toca la canción, mientras que el otro acompaña tocando el pulso. Debéis adivinar qué instrumentos de cada grupo es el que toca el pulso y colorearlo.

  Si queréis podéis continuar con las actividades que  he mandado en 1ºB.

   Alumnos de 1ºB

   Antes de nada os dejo las correcciones de las actividades de la semana pasada.

PRIMERO. ACTIVIDADES DEL 11 AL 17 DE MAYO DE 2020

  A continuación os dejo las actividades de esta semana. Para esta semana vamos a repasar el pulso:

   – Actividad 1. En esta actividad tenéis que leer la adivinanza siguiendo el pulso con palmas. Después escribir su solución. 

– Actividad 2. En la actividad 2 Escucháis la canción de este vídeo dos veces. Después debéis seguir la canción con palmas o con movimientos de vuestro cuerpo marcando el pulso. 

Aquí os dejo la ficha:

ACTIVIDADES 19 AL 22 MAYO 2020

Aquí os dejo el audio  de la canción.

Hola niños:

    Antes de nada os dejo las correcciones de las actividades de la semana pasada:

correcciones actividades 4 al 10 de mayo de 2020

PRIMERO. ACTIVIDADES DEL 11 AL 17 DE MAYO DE 2020

   Para esta semana debéis hacer dos actividades:

–Actividad 1. Escucháis la canción «Debajo un botón». Después la volvéis a poner y la cantáis siguiendo el pulso con vuestras palmas ( En la letra de la canción, el pulso está representado con corazones). Después podréis hacer el baile de la canción que sale en el vídeo: es un juego de manos siguiendo el pulso de la canción. 

–Actividad 2.En cada música suenan dos instrumentos: En el 1, la guitarra y la pandereta; y en el 2, la guitarra y la dulzaina.

En cada música un instrumento toca la canción, mientras que el otro acompaña tocando el pulso. Debéis adivinar qué instrumentos de cada grupo es el que toca el pulso y colorearlo.

Hola niños :

  Os mando las correcciones de las actividades de la semana pasada:

CORRECCIÓN ACTIVIDADES 27 ABRIL AL 1 MAYO 2020

   Durante esta Semana vamos a practicar el pulso. Recordad que el pulso es el latido de la música. Os dejo una ficha donde tenéis que hacer dos actividades:

• Actividad 1 :Escucha los sonidos del audio1 y rodea lo que escuchas.
• Actividad 2: Escucha los sonidos los trocitos de música del audio2: marca el pulso chocando dos lápices o con palmas (por ejemplo) ; para marcar el pulso solo tienes que seguir un poco el ritmo de las canciones. Después rodea si las canciones que has escuchado te parecen alegres o tristes.

        Aquí os dejo la ficha:

actividades 4 al 10 de mayo de 2020

     Aquí os dejo el audio 1:

 Aquí os dejo el audio 2:

   También os dejo un vídeo de Cantajuegos para que practiquéis el pulso con vuestras manos.