Category Archives: SEXTO
Sexto. Actividades 8 al 12 junio 2020
Hola niños:
Os dejo las actividades de la semana pasada.
También os dejo un vídeo para que escuchéis diferentes géneros musicales entre ellos el pop, el rock, música clásica entre otros que hemos dado a lo largo del curso. Espero que os guste.
Sexto. Actividades 1 junio al 5 de junio 2020
Hola niños:
Sexto. Actividades 25 al 29 mayo 2020, 6ºA Y 6ºB
Hola niños:
Durante esta semana solo quiero que le echéis un vistazo a este vídeo. Muy interesante:
Sexto. Actividades del 25 al 29 mayo 2020. 6ºA
Hola niños:
Antes de nada os dejo la corrección de las actividades de la semana pasada.
A continuación os dejo un par de vídeos en el que os explico lo que tenéis que hacer durante esta semana. Espero que os ayude.
En Moodle os he podido dejar el vídeo para que podáis responder a las preguntas. Aquí os dejo el audio:
A continuación os dejo las fichas. Si podéis, me la añadís en la tarea de esta semana en la Moodle.
Sexto. Semana del 5 al 10 mayo 2020
Para los alumnos de 6º A:
Hola niños:
Para esta semana quiero que hagáis dos actividades:
– La primera consiste en leer la presentación que os he dejado para repasar contenidos importantes.
LAS FIGURAS MUSICALES Y LOS COMPASES. (Visitar Pasen o Moddle)
– La segunda es completar la ficha que os dejo a continuación y que me debéis entregar cuando la hayáis terminado.
SEXTO CURSO. ACTIVIDADES DEL 4 AL 10 MAYO 2020
Os dejaré tiempo para entregar la tarea, sin agobios.
Hola niños:
Estas actividades son solo para los alumnos de 6ºB, pues 6ºA NO tuvo clase la semana pasada. (Ya lo harán cuando les corresponda)
Como durante esta semana, aún os he dejado tiempo para que me entreguéis la ficha de repaso, quiero que veáis este vídeo de ritmos con ligaduras y puntillos y practiquéis los ritmos que salen.
Os ayudarán a recordar las figuras musicales que hemos estudiados, cómo son y cómo se leen y la relación que existe entre ellas.
SEXTO. Actividades 27 Abril al 1 Mayo 2020
Hola niños:
Para esta semana quiero que hagáis dos actividades:
– La primera consiste en leer la presentación que os he dejado para repasar contenidos importantes.
Las figuras musicales y los compases.
– La segunda es completar la ficha que os dejo a continuación y que me debéis entregar cuando la hayáis terminado.
Las figuras musicales y los compases.
Os dejaré tiempo para entregar la tarea, sin agobios.
