Palabras en Juego 5

Jugamos con la gramática:
• ¿Qué delito ha cometido? Construimos diferentes oraciones enunciativas. Preguntamos a los alumnos y alumnas ¿qué hace el personaje o los personajes que aparecen? Repetimos la pregunta con nuevas oraciones.
• Presentamos diferentes sujetos. Pedimos a los alumnos y alumnas que busquen un predicado apropiado para cada uno de los sujetos presentados.

Juego «Za, zo, zu, ce, ci»:
• El animador nombra palabras con za, zo, zu, ce o ci. Los alumnos deben levantar el cartel de la letra z o de la letra c.

Juego «Entrevistas disparatadas»:
• Jugaremos utilizando los dados de Story Cubes. El animador/a cogerá el micrófono y llamará a un alumno o alumna para hacerle una entrevista. El alumno debe coger un dado y lanzarlo. Este alumno se convertirá en el elemento u objeto que haya salido en el dado. El animador/a le irá haciendo preguntas que deberá responder en el papel que le haya tocado representar. Repetiremos la actividad con nuevos compañer@s.

Juego «Pasapalabras»:
• Colocamos todas las letras del abecedario (menos la K y la W) en un círculo en medio de la pizarra. Iremos proponiendo definiciones y el alumno al que le toque responder deberá decirnos la palabra definida. Las palabras que se van acertando se irán retirando de la pizarra. Las palabras que no se acierten en una primer ronda pasarán a una segunda ronda, en esta ocasión aparte de dar la definición añadiremos una pista diciendo una frase que contiene la palabra. Al finalizar las dos rondas diremos las palabras que no se han acertado.