{"id":1633,"date":"2016-01-21T08:14:30","date_gmt":"2016-01-21T08:14:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.educacionenmalaga.es\/becrea\/?p=1633"},"modified":"2016-01-21T08:14:30","modified_gmt":"2016-01-21T08:14:30","slug":"proyecto-de-trabajo-objetivo-viaje-fin-de-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/2016\/01\/21\/proyecto-de-trabajo-objetivo-viaje-fin-de-curso\/","title":{"rendered":"Proyecto de trabajo \u00abObjetivo: viaje fin de curso\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2.jpg\" rel=\"attachment wp-att-1634\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-1634\" src=\"http:\/\/www.educacionenmalaga.es\/becrea\/files\/2016\/01\/torcal2-300x225.jpg\" alt=\"torcal2\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2-24x18.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2-36x27.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2-48x36.jpg 48w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal2.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>La nueva normativa de Educaci\u00f3n en Andaluc\u00eda, sigue manteniendo como principios para el desarrollo del curr\u00edculo el \u00abAprendizaje por competencias\u00bb que queda determinado por la transversalidad e integraci\u00f3n de todas las \u00e1reas, con una visi\u00f3n interdisciplinar.\u00a0Para ello el dise\u00f1o de actividades motivadoras, que implique la participaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n de las familias y el trabajo en equipo del alumnado utilizando diferentes recursos y materiales educativos es fundamental.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Las tutoras de 6. \u00ba \u00a0del CEIP El Torcal,\u00a0Inmaculada Vicente y Ana Cid, han dise\u00f1ado este curso un Proyecto multicompetencial que tiene como objetivo final hacer responsable al alumnado en la obtenci\u00f3n de medios econ\u00f3micos para realizar una salida a final de curso y etapa.\u00a0Este proyecto se ir\u00e1 realizando a lo largo del curso. A final de cada trimestre habr\u00e1 un \u00abProducto final\u00bb que refleje el trabajo realizado a lo largo del trimestre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para favorecer la colaboraci\u00f3n de las familias, las tutoras realizaron dos asambleas con las familias de ambos cursos para explicar el proyecto y recabar su colaboraci\u00f3n.<br \/>\nEl alumnado ten\u00eda que organizar un <strong>mercadillo solidario<\/strong>\u00a0para el mes de diciembre, donde vender\u00edan adornos y productos navide\u00f1os realizados por ellos con material pl\u00e1stico y de reciclaje.<!--more--><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal.jpg\" rel=\"attachment wp-att-1635\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1635\" src=\"http:\/\/www.educacionenmalaga.es\/becrea\/files\/2016\/01\/torcal-300x225.jpg\" alt=\"torcal\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal.jpg 320w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal-24x18.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal-36x27.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/files\/2016\/01\/torcal-48x36.jpg 48w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Las familias mostraron su conformidad y se entusiasmaron con la idea de que los chicos fueran responsables y recabaran fondos para su viaje a trav\u00e9s de su esfuerzo, creatividad, y esp\u00edritu emprendedor.<br \/>\nLas tareas planteadas eran m\u00faltiples e implicaban a varias \u00e1reas curriculares:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li>Decidir qu\u00e9 adornos iban a realizar, qu\u00e9 material era el m\u00e1s apropiado, reciclar objetos cotidianos y convertirlos en adornos navide\u00f1os, pedir ayuda y colaboraci\u00f3n a sus familias, ponerse de acuerdo entre ellos para que fueran objetos diversos.<\/li>\n<li>Realizar b\u00fasquedas en internet ( v\u00eddeos de Youtube) o en otras fuentes impresas (libros de la biblioteca) tutoriales sobre c\u00f3mo realizar los adornos.<\/li>\n<li>Calcular cantidades de material que ten\u00edan que comprar y cu\u00e1l era el m\u00e1s apropiado para llevar a buen fin su tarea.<\/li>\n<li>Realizar valoraci\u00f3n de costo y beneficios.<\/li>\n<li>Conocer los rudimentos de contabilidad de una empresa: hay beneficios si se gasta menos que se obtiene.<\/li>\n<li>Elaborar un inventario de los productos elaborados.<\/li>\n<li>Crear unos vales-monedas para el d\u00eda de la venta.<\/li>\n<li>Valorar qu\u00e9 precio era el m\u00e1s ajustado a su producto para obtener beneficios.<\/li>\n<li>Poner en marcha una campa\u00f1a publicitaria por el barrio para anunciar su mercadillo.<\/li>\n<li>Seleccionar la informaci\u00f3n b\u00e1sica para que apareciera en los carteles publicitarios.<\/li>\n<li>Conocer los elementos b\u00e1sicos del texto publicitario.<\/li>\n<li>Utilizar diferentes t\u00e9cnicas pl\u00e1sticas y trabajar con diferentes materiales.<\/li>\n<li>Crear carteles y esl\u00f3ganes publicitarios.<\/li>\n<li>Elaboraci\u00f3n por las familias de dulces navide\u00f1os.<\/li>\n<li>Organizar el mercadillo el d\u00eda clave.<\/li>\n<li>Dedicar la tarde a vender en el mercadillo y encargarse cada grupo de su puesto de ventas.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">Como resultado, el alumnado consigui\u00f3 vender toda la mercanc\u00eda en el mercadillo solidario permitiendo as\u00ed conseguir fondos para el viaje de estudio y animar al alumnado y las familias a continuar con el proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Durante este trimestre, la tarea ser\u00e1 organizar una \u00abT\u00f3mbola ben\u00e9fica\u00bb que adem\u00e1s de recaudar fondos tendr\u00e1 como objetivo principal ense\u00f1ar a valorar el reciclar productos, el reutilizarlos y darle una segunda oportunidad.<br \/>\nEn el tercer trimestre habr\u00e1 dos productos finales. El primero consistir\u00e1 en una representaci\u00f3n teatral del alumnado de 6.\u00ba. El segundo ser\u00e1 organizar el viaje de estudios. Para ello,\u00a0tendr\u00e1n que comparar distintas ofertas de las enviadas al centro, calcular los gastos en funci\u00f3n del alumnado, hacer presupuesto disponible, elegir el destino y estudiar todos los pros y contras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En este v\u00eddeo se puede observar el desarrollo del mercadillo solidario:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/150703943\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La nueva normativa de Educaci\u00f3n en Andaluc\u00eda, sigue manteniendo como principios para el desarrollo del curr\u00edculo el \u00abAprendizaje por competencias\u00bb que queda determinado por la transversalidad e integraci\u00f3n de todas las \u00e1reas, con una visi\u00f3n&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":8078,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[2187895],"tags":[5068],"aioseo_notices":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1633"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8078"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1633"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1633\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1633"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1633"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/becreadelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1633"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}