Nos encanta compartir las buenas pr\u00e1cticas desde las bibliotecas escolares malague\u00f1as.<\/p>\n
En esta ocasi\u00f3n, el alumnado de La Biblionave, del CEIP Sim\u00f3n Bol\u00edvar, ha realizado esta actividad. Es una gran motivaci\u00f3n para que este alumnado de infantil desee acercarse a\u00fan m\u00e1s a los libros y a la biblioteca. <\/p>\n
No os perd\u00e1is el v\u00eddeo resumen.<\/p>\n
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En La Biblionave<\/a><\/u><\/span> del Ceip Sim\u00f3n Bol\u00edvar<\/a><\/u><\/span> solemos hacer una experiencia muy bonita y satisfactoria que se llama \u201cLa fiesta de pijamas de los peluches\u201d. Esta actividad est\u00e1 sacada de lo que hicieron en una biblioteca p\u00fablica de Nueva York (pincha para m\u00e1s informaci\u00f3n<\/a><\/u><\/span>) y de la que hicieron estudios de c\u00f3mo repercut\u00eda en la actividad de los ni\u00f1os en la biblioteca y en su lectura.<\/em><\/p>\n Consiste b\u00e1sicamente en que el alumnado lleve su peluche favorito a pasar una noche de fiesta de pijamas en la biblioteca para disfrutar de todo lo que ofrece \u00e9sta. Al d\u00eda siguiente cuando van a recogerlos los encuentran leyendo y se les muestra fotograf\u00edas de c\u00f3mo han pasado la noche leyendo y en compa\u00f1\u00eda de sus amigos.<\/em><\/p>\n Por lo tanto, lo hemos hecho en dos sesiones:<\/em><\/p>\n Una, en la que llevan a los peluches y aprovechamos para meterlos en la \u201cmagia\u201d de la situaci\u00f3n, cont\u00e1ndoles que a los peluches les gusta mucho leer y<\/em><\/p>\n otra, al d\u00eda siguiente, en la que vuelven a la biblioteca y se encuentran a los peluches a\u00fan leyendo cuentos. Adem\u00e1s han dejado fotos de la fiesta. Se les muestra en la pantalla fotos de los peluches leyendo solos, en grupos, en diferentes posturas, etc.<\/em><\/p>\n A diferencia de la actividad original, en LA BIBLIONAVE, aprovechamos para contar alg\u00fan cuento en la primera sesi\u00f3n; y en la segunda, hablamos sobre cuentos y que estar\u00eda bien que les contaran cuentos a sus peluches cada d\u00eda, ya que les gustan tanto. El alumnado no tiene una actitud tan pasiva como en la actividad pionera.<\/em><\/p>\n Esta actividad les marca durante un tiempo pues asocian inmediatamente la biblioteca y la lectura con lugar de fiesta y diversi\u00f3n, adem\u00e1s de querer ir con m\u00e1s asiduidad si cabe. Tiene un efecto muy positivo en nuestro alumnado de infantil pues ya conocen la biblioteca y lo que puede ofrecerle. Es una actividad previa muy efectiva a la formaci\u00f3n de usuarios, que m\u00e1s adelante, en primaria, ser\u00e1 m\u00e1s t\u00e9cnica.<\/em><\/p>\n A continuaci\u00f3n os dejamos fotos y v\u00eddeos de la experiencia, que os invitamos a realizar en vuestras bibliotecas.<\/em><\/p>\n Enlace para ver el v\u00eddeo resumen de la actividad.<\/em><\/p>\n https:\/\/youtu.be\/hkJsONBlTBI<\/a><\/u><\/span><\/em><\/p>\n <\/p>\n