{"id":1805,"date":"2023-06-12T09:49:06","date_gmt":"2023-06-12T07:49:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/?p=1805"},"modified":"2023-06-13T13:51:02","modified_gmt":"2023-06-13T11:51:02","slug":"jaque-mate-a-la-exclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/2023\/06\/12\/jaque-mate-a-la-exclusion\/","title":{"rendered":"Jaque  Mate a la Exclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1807 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/files\/2023\/06\/jAQUE-MATE-A-LA-EXCLUSI\u00d3N-1-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/files\/2023\/06\/jAQUE-MATE-A-LA-EXCLUSI\u00d3N-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/files\/2023\/06\/jAQUE-MATE-A-LA-EXCLUSI\u00d3N-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/files\/2023\/06\/jAQUE-MATE-A-LA-EXCLUSI\u00d3N-1.jpg 492w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Utilizar el <strong><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Ajedrez\">ajedrez<\/a><\/span><\/strong> como herramienta did\u00e1ctica mediante la psicomotricidad fomentado la inclusi\u00f3n del alumnado de unidad espec\u00edfica en grupos de aula ordinaria.<\/p>\n<p>Se busca trabajar los prerrequisitos psicomotores para desarrollar competencias b\u00e1sicas posteriores tanto en alumnado con diversidad funcional como en el resto del alumnado compartiendo experiencias reales de aprendizaje en contextos l\u00fadicos de convivencia.<\/p>\n<p>Esta experiencia desarrollada en nuestro Centro ha sido presentada en <strong><span style=\"color: #0000ff\">SIMO EDUCACI\u00d3N 2022,<\/span><\/strong> evento de referencia tecnol\u00f3gica para los profesionales de la actividad docente,<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.ifema.es\/simo-educacion\/noticias\/detalle-experiencias-innovadoras\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1808\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/bibliotecapoetajosemarcelo\/files\/2023\/06\/simo.png\" alt=\"\" width=\"259\" height=\"194\"><\/a><\/p>\n<p>Han quedado como finalistas 35 experiencias; entre ellas la presentada por Susana de la Poza, maestra de nuestro Centro.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 18pt;color: #ff6600\">\u00a1\u00a1\u00a1\u00a1Felicidades!!!<\/span><\/p>\n<p>Entre todos y todas podemos dar:<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008000;font-size: 14pt\"><strong><em>\u00abjaque mate a la exclusi\u00f3n\u00bb<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Utilizar el ajedrez como herramienta did\u00e1ctica mediante la psicomotricidad fomentado la inclusi\u00f3n del alumnado de unidad espec\u00edfica en grupos de aula ordinaria. 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