{"id":134,"date":"2016-01-13T18:02:52","date_gmt":"2016-01-13T18:02:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blasvm.wordpress.com\/?p=134"},"modified":"2016-01-13T18:02:52","modified_gmt":"2016-01-13T18:02:52","slug":"comentario-de-texto-humanistico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/comentario-de-texto-humanistico\/","title":{"rendered":"Comentario de texto human\u00edstico"},"content":{"rendered":"
\"20080623000414-euforia2\"

gestos de victoria<\/p><\/div>\n

Comentario de texto human\u00edstico a realizar<\/p>\n

\u00bfLos gestos de la victoria son innatos’<\/a><\/p>\n

Lee el siguiente texto y redacta un comentario siguiendo las fases expuestas en este ejercicio.<\/p>\n

\u00bfLos gestos de la victoria son innatos? Es lo que se preguntaron Jessica Tracy y David Matsumoto, de la Universidad de British Columbia (Canad\u00e1), al analizar las im\u00e1genes de las competiciones de judo de los Juegos Ol\u00edmpicos y Paral\u00edmpicos de 2004. Los gestos espont\u00e1- neos de los atletas \u2013videntes e invidentes\u2013 de m\u00e1s de 30 pa\u00edses se repitieron con cada victoria: saltos de alegr\u00eda, brazos en alto, inclinar la cabeza hacia atr\u00e1s y sacar pecho. Es la expresi\u00f3n universal del orgullo. Los gestos de la derrota, sin embargo, mostraron diferencias culturales, pese a ser tambi\u00e9n innatos. Seg\u00fan el estudio \u2013que public\u00f3 el pasado mes Proceedings of the National Academy of Sciences USA\u2013, algunas culturas tienden a inhibir las muestras de verg\u00fcenza. <\/em><\/p>\n

ANA S\u00c1NCHEZ: \u00ab\u00bfLos gestos de la victoria son innatos?\u00bb, en Gu\u00eda Para Sobrevivir (GPS) del suplemento dominical de El Peri\u00f3dico<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Comprensi\u00f3n del texto<\/p>\n

Lee atentamente el texto intentando comprender el significado de todas las palabras que en \u00e9l aparecen. Consulta el diccionario si lo consideras oportuno.<\/p>\n

Localizaci\u00f3n del texto<\/p>\n

Sit\u00faa el texto en su contexto hist\u00f3rico, social y cultural.<\/p>\n

Determinaci\u00f3n del tema<\/p>\n

Lee detenidamente el texto y averigua de qu\u00e9 habla la autora en \u00e9l.<\/p>\n

Determinaci\u00f3n de la estructura<\/p>\n

    \n
  1. a) \u00bfEn cu\u00e1ntas partes puede dividirse el texto? Justifica tal divisi\u00f3n.<\/li>\n
  2. b) Indica el contenido de cada una de las partes.<\/li>\n<\/ol>\n

    An\u00e1lisis de la forma a partir del contenido<\/p>\n

      \n
    1. a) Analiza el lenguaje: l\u00e9xico, estructuras sint\u00e1cticas, formas verbales.<\/li>\n
    2. b) Analiza la actitud de la autora (objetiva o subjetiva) y justif\u00edcala mediante el uso del lenguaje.<\/li>\n
    3. c) Anota las ideas principales del texto fij\u00e1ndote especialmente en la forma de expresarlas, es decir, en los recursos ling\u00fc\u00edsticos y en las figuras ret\u00f3ricas utilizadas por la autora.<\/li>\n<\/ol>\n

      Conclusi\u00f3n<\/p>\n

        \n
      1. a) Haz un balance de tu comentario (resumen de las ideas principales e intenci\u00f3n de la autora). b) Haz una valoraci\u00f3n del texto en la que expongas tus argumentos de forma razonada.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Comentario de texto human\u00edstico a realizar \u00bfLos gestos de la victoria son innatos’ Lee el siguiente texto y redacta un comentario siguiendo las fases expuestas en este ejercicio. \u00bfLos gestos...<\/p>\n","protected":false},"author":2696,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1965077],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2696"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/blablablas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}