{"id":73,"date":"2017-05-02T16:21:28","date_gmt":"2017-05-02T16:21:28","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/?p=73"},"modified":"2017-05-02T16:21:28","modified_gmt":"2017-05-02T16:21:28","slug":"artefacto-tic-del-alumnado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/artefacto-tic-del-alumnado\/","title":{"rendered":"ARTEFACTO TIC DEL ALUMNADO"},"content":{"rendered":"<p>Vamos a describrir los pasos que el alumnado va a realizar para la&nbsp; creaci\u00f3n de su artefacto TIC:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Descripci\u00f3n del proyecto: <\/strong>Dirigido al alumnado de 5\u00ba de primaria, consiste en que analicen, expliquen e investiguen sobre todo lo relativo a la materia. La metodolog\u00eda de trabajo ser\u00e1 por equipos.<\/li>\n<li><strong>Artefacto generado<\/strong>: Elaborar\u00e1n un power point con im\u00e1genes de la materia, as\u00ed como im\u00e1genes de ejemplos de los cambios de estado, en los que tendr\u00e1n que explicarlos a trav\u00e9s de la incorporaci\u00f3n de audios suyos para, por \u00faltimo elaborart un v\u00eddeo.<\/li>\n<li><strong>Herramienta\/s utilizada\/s<\/strong>: Se utilizar\u00e1n los port\u00e1tiles del centro, power point 2010 en donde se insertar\u00e1n las im\u00e1genes y audios para luego crear un v\u00eddeo, google para la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, edpuzzle para enriquecer el v\u00eddeo con preguntas sobre lo expuesto.<\/li>\n<li><strong>Nivel SAMR:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Sustituci\u00f3n: Es evidente que apartamos el libro de texto, el cu\u00e1l utilizaremos como ayuda o recurso. De esta manera, lo sustituimos por elementos tecnol\u00f3gicos como google, power point, edpuzzle,\u2026que nos permitir\u00e1n afrontar los contenidos de otra manera.<\/li>\n<li>Aumento: Al utilizar la tecnolog\u00eda potenciamos situaciones de aprendizaje en las que el alumnado muestra gran inter\u00e9s y motivaci\u00f3n, produciendo un proceso de ense\u00f1anza que va m\u00e1s all\u00e1 del mero libro de texto.<\/li>\n<li>Modificaci\u00f3n: El alumnado se dedica a crear sus propios contenidos, lo cual les permitir\u00e1 que los asimilen con m\u00e1s facilidad. As\u00ed mismo, el hecho de trabajar por equipos a trav\u00e9s de las TIC permite que el alumnado se enriquezca unos de otros.<\/li>\n<li>Redefinici\u00f3n: La utilizaci\u00f3n de las TIC nos permite crear nuevas metodolog\u00edas de aprendizaje, a la vez que nos permite el desarrollo de las competencias claves en su sentido m\u00e1s amplio.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vamos a describrir los pasos que el alumnado va a realizar para la&nbsp; creaci\u00f3n de su artefacto TIC: Descripci\u00f3n del proyecto: Dirigido al alumnado de 5\u00ba de primaria, consiste en que analicen, expliquen e&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2095,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[81,10506,7309],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2095"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73\/revisions\/74"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=73"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}