{"id":95,"date":"2017-09-29T08:26:43","date_gmt":"2017-09-29T08:26:43","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/?p=95"},"modified":"2017-09-29T08:27:04","modified_gmt":"2017-09-29T08:27:04","slug":"modelo-flipped-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/modelo-flipped-classroom\/","title":{"rendered":"Modelo Flipped Classroom"},"content":{"rendered":"<p>El modelo&nbsp;<em>Flipped Classroom<\/em>&nbsp;(en espa\u00f1ol&nbsp;\u00abClase al Rev\u00e9s\u00bb&nbsp;o\u00bbAula Invertida\u00bb) es una modalidad de&nbsp;<em>Blended Learning (aprendizaje semipresencial).<\/em><\/p>\n<p>Es un modelo pedag\u00f3gico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula. Utiliza el tiempo de clase para trabajar los aspectos en que se necesitar\u00eda la ayuda y experiencia del docente. El docente graba, normalmente, v\u00eddeos con las explicaciones que deben ser trabajadas en casa&nbsp;y asentadas en clase.<\/p>\n<p>En la metodolog\u00eda tradicional hay unas instrucciones del profesor que deben ser asimiladas y estudiadas por el alumno para luego realizar unos deberes fuera del aula. En el modelo \u00ab<em>Flipped<\/em>\u00bb los alumnos, en casa, a su propio ritmo reciben, a trav\u00e9s de unos v\u00eddeos, unas instrucciones que asimilan; para luego, en clase, realizar unas actividades de aprendizaje apoyadas por el profesor.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del siguiente enlace pod\u00e9is visualizar las caracter\u00edsticas principales de dicho modelo:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.powtoon.com\/onlinepresentation\/eT0NgO60Bmg\/?mode=movie#\/\">https:\/\/www.powtoon.com\/onlinepresentation\/eT0NgO60Bmg\/?mode=movie#\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El modelo&nbsp;Flipped Classroom&nbsp;(en espa\u00f1ol&nbsp;\u00abClase al Rev\u00e9s\u00bb&nbsp;o\u00bbAula Invertida\u00bb) es una modalidad de&nbsp;Blended Learning (aprendizaje semipresencial). Es un modelo pedag\u00f3gico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula. Utiliza el tiempo de&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2095,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[10960,81,10506,1067737],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2095"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":96,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95\/revisions\/96"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=95"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/carloslopezroldan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=95"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}