{"id":26,"date":"2016-01-09T05:11:45","date_gmt":"2016-01-09T05:11:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipagora\/?page_id=26"},"modified":"2019-12-10T17:07:46","modified_gmt":"2019-12-10T17:07:46","slug":"martes-culturales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipagora\/martes-culturales\/","title":{"rendered":"Martes culturales"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #993300\"><strong>Los Martes Culturales constituyen un proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa, mediante el cual perseguimos principalmente, los siguientes objetivos.<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Compensar el contexto socio-cultural del alumnado, incluyendo una actividad cultural, de calidad contrastada, mensualmente. En Palomares del R\u00edo, localidad de nuestro Centro, el acceso a actividades de este tipo no&nbsp;es tan usual como en otras localidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Reflexionar con nuestro alumnado y las familias sobre aquellas ense\u00f1anzas que nos aporte la actividad dise\u00f1ada. Tanto previamente, como posteriormente, sacamos el m\u00e1ximo partido del significado del evento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8211; Transmitir a toda la Comunidad Educativa, que actividades culturales de calidad, cuestan dinero, pero ofrecen un <strong>enriquecimiento curricular y emocional imprescindible<\/strong> para el desarrollo de nuestros alumnos y alumnas.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #993300\"><strong>Descripci\u00f3n del Proyecto:<\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\">El proyecto una vez se ha consolidado, pertenece al AMPA. Generalmente, se dinamiza a trav\u00e9s del Equipo Directivo, aunque est\u00e1 abierto a cualquier docente implicado, o miembro del AMPA con una propuesta interesante. Se contacta con un artista, agrupaci\u00f3n, director de cualquier disciplina cultural, academia o estudio de artes, equipo cient\u00edfico, etc&#8230; y se le explica el proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El Equipo Directivo valora la aportaci\u00f3n al centro y su relaci\u00f3n con las finalidades educativas, de forma que se da el visto bueno, tanto desde el punto de vista educativo como econ\u00f3mico. En el aspecto econ\u00f3mico es importante contar con el respaldo del AMPA.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Se coordina una actividad de forma doble, una primera parte se realiza en horario lectivo para el alumnado exclusivamente. En una segunda parte, por la tarde, se realiza otra actividad complementaria en presencia de toda la Comunidad Educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La actividad tiene una continuidad en las clases, contando con una preparaci\u00f3n previa, y debates o evaluaciones posteriores, incluy\u00e9ndose de esta forma en las distintas programaciones de aula. Traemos reflexiones culturales de calado a nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as, que identifican su&nbsp;colegio como un lugar de aprendizaje y educaci\u00f3n en su definici\u00f3n m\u00e1s extensa posible, no como mero transmisor de contenidos curriculares.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #993300\"><strong>Origen del proyecto y primer a\u00f1o.<\/strong><\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify\">Hasta la fecha, en los&nbsp; tres cursos que llevamos funcionando, adem\u00e1s de las reuniones de tutor\u00edas de inicios de curso, hemos celebrado asambleas o reuniones generales donde hemos expuesto el proyecto educativo del curso. En estas asambleas, principalmente, explicamos la metodolog\u00eda de centro, las finalidades educativas y los distintos proyectos que abordaremos durante el curso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En 2015\/2016, presentamos los <strong>\u00abMartes Culturales\u00bb<\/strong>. La Comunidad Educativa se mostr\u00f3 entusiasmada con la idea, asumiendo incluso que supondr\u00eda un gasto. Adem\u00e1s en las distintas reuniones &nbsp;de seguimiento y evaluaci\u00f3n realizadas durante ese curso escolar, se acab\u00f3 consolidando. (Reuniones con Delegadas de clase y AMPA)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La participaci\u00f3n fue muy positiva, y su puesta en marcha represent\u00f3 uno de los principales pilares en la construcci\u00f3n de una cultura de centro reconocible y en relaci\u00f3n directa con las finalidades educativas. (Todos los martes culturales del curso costaron a &nbsp;cada familia 10 Euros en total)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">(os recomendamos que le\u00e1is <a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipagora\/metodologia\/\">nuestras orientaciones metodol\u00f3gicas en esta misma web<\/a>, y muy especialmente el art\u00edculo que enlazamos acerca de las asignaturas m\u00e1s importantes, desde el punto de vista de la neurodid\u00e1ctica).<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify\">Os dejamos un brev\u00edsimo resumen de los <span style=\"color: #993300\"><strong>MARTES CULTURALES CELEBRADOS HASTA LA FECHA.<\/strong><\/span><\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipagora\/2019\/12\/10\/xviii-martes-cultural\/\">XVIII MARTES CULTURAL<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los Martes Culturales constituyen un proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa, mediante el cual perseguimos principalmente, los siguientes objetivos. &#8211; Compensar el contexto socio-cultural del alumnado, incluyendo una actividad cultural, de calidad contrastada, mensualmente. 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