UNA MAÑANA MUY DULCE

Poco a poco vamos volviendo a la normalidad en el centro y realizando actividades fuera del mismo, siempre teniendo cuidado y con las medidas de seguridad adecuadas.

Nuestros niños y niñas de primero de primaria, han visitado hoy el centro de formación de la empresa Zarina, una empresa de Alfacar que tiene ya varias tiendas por los alrededores de nuestro pueblo  y apuesta por el emprendimiento y por inculcar en las nuevas generaciones el gusto por la panadería y pastelería, una profesión tan arraigada en Alfacar.

 

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HALLOWEEN EN EL CEIP ALFAGUARILLA

BILINGÜISMO: MINIPROYECTO HALLOWEEN
Desde el equipo de bilingüismo se ha querido aprovechar estas fechas para dar a conocer aspectos culturales de países anglosajones como es la celebración del día 31 de octubre, día de Halloween, recientemente importada al nuestro y que suscita gran interés entre los niños/as.
Por ello, se ha diseñado un proyecto en el que aprovechando este interés se pudieran trabajar aspectos en distintas áreas: cuentos y lecturas terroríficas, exposiciones orales en las tres lenguas, manualidades, vocabulario en las áreas de inglés y francés, canciones y bailes en música, el reloj con la canción de los esqueletos, en educación física jugando y moviendo el esqueleto, conociendo nuestro cuerpo en las áreas de ciencias, problemas de miedo en matemáticas, en religión se ha tratado la celebración del día de los santos y una larga lista de actividades educativas en torno a esta temática.
Todas las actividades se han realizado cumpliendo con las medidas de protección y respetando los grupos burbuja que nos exigen las autoridades sanitarias en los centros.

Además os proponemos también un concurso de disfraces

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UNIDOS PARA SUBIR A LA LUNA

Siguiendo con la celebración del día de las bibliotecas escolares, hemos dado a conocer a los alumnos y alumnas de segundo y tercer ciclo, el libro de Carmen Salas Del Río, en el que  Marina Jimenez Manzano, hermana de nuestra seño Ana  es la ilustradora, «Unidos para subir a la luna»

Es un libro, que como nos ha contado la autora, nace de la curiosidad, de las preguntas que se hacen los niños de su clase, ya que ella es maestra. A partir de esas preguntas surge este cuento, donde los protagonistas son los niños de su clase que junto a sus maestras y maestro, consiguen llegar a la luna. Si queréis saber como lo consiguen, el libro está en nuestra biblioteca y seguro que los niños y niñas del cole Alfaguarilla lo van a contar muy bien.

Además de ser un libro con una historia de colaboración, de ayuda, de equipo…..tiene también un fin solidario ya que con su compra ayudareis al Proyecto Solidario Asociación Granada Integra Baloncesto es Silla de Ruedas.

Hemos tenido también la suerte de ver las ilustraciones originales, en la biblioteca del cole hemos comparado como la ilustración en el libro tiene su reflejo en la obra de la autora. Hoy la autora nos ha enseñado la primera parte, el boceto de varias ilustraciones del libro. Estos bocetos, a su vez nacieron de los dibujos de los propios niños y niñas de la clase de Carmen.

Muchas gracias a las dos por visitar, aunque sea virtualmente nuestro centro.

Los niños de 4º, con su tutor Don Antonio, han preparado una canción como regalo y agradecimiento a estas dos grandes maestras, que hacen que nuestra profesión sea tan bonita, ¡y que bien cantan!.

Agradecer también a las tutoras Victoria, Carmen y Eulalia su implicación para que todas estas actividades salgan tan bien y a la seño Ana que nos ha traído las ilustraciones, ¡todo un trabajo en equipo!

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PELUSA VIOLETA

Para trabajar el día de las bibliotecas, en infantil y primer ciclo hemos  leído y analizado el libro «Pelusa Violeta», el lunes 25 tuvimos la suerte de hacer una videollamada con la autora Beatriz Ubago Molina donde nos pudo contar como se inspiró para realizar el libro, nuestros niños y niñas le hicieron preguntas sobre la historia y a continuación hicieron una ficha con tres puertas donde mezclando el rosa y el azul, han podido comprobar como se consigue el violeta. Porque todos podemos ser violetas.

Muchas gracias a nuestra coordinadora de igualdad la seño Cristina y  la seño Lucía por organizar estas actividades tan bonitas.

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LEYENDO EN OTOÑO

Os proponemos participar en este padlet con una fotografía o vídeo donde veamos como se unen la lectura y el otoño, en el enlace, os saldrá la página para poner vuestra imagen o vídeo….., será muy interesante ver ese rincón con los colores otoñales y ver como disfrutáis de la lectura.

Cualquier momento y cualquier lugar es bueno para leer, en este muro queremos unir esos momentos de lectura con los paisajes de otoño de nuestro pueblo, podéis poner una fotografía de vuestro lugar preferido, ahora lleno de colores otoñales, o un audio en ese lugar recitando una poesía, un vídeo…que se os vea de lejos, de cerca, de espaldas de frente, que se vea solo la portada del libro que os gusta…..anímate y enseñanos ese lugar inspirador. Puedes explicar también, dónde es o por qué lo has elegido.

 

https://padlet.com/guadalinivar/alspvknoqadzu9p2

 

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ENCUESTA PARA MAYORES DE 9 AÑOS

SELFIE para alumnado

Tu centro ha decidido utilizar SELFIE, una herramienta en línea que os permite a ti y a tus profesores/as dar vuestra opinión sobre cómo se utilizan las tecnologías, tales como ordenadores, internet, teléfonos inteligentes y otros dispositivos, en vuestro centro.

SELFIE recopila las respuestas y comentarios ofrecidos por cada participante en la encuesta y los utiliza para generar un informe que puede ayudar al centro a entender qué es lo que funciona bien y qué podría hacerse de otro modo.

Las preguntas se organizan en diferentes secciones y deberás responder a cada pregunta atentamente eligiendo la afirmación que mejor describa lo que piensas.

SELFIE mantiene la confidencialidad de la información y todas tus respuestas son completamente anónimas.

Podrás ver SELFIE en tu propia lengua utilizando el menú desplegable situado en la parte superior derecha de la pantalla. Sin embargo, deberás seleccionar esta opción antes de empezar, ya que si cambias de lengua una vez que hayas empezado a responder al cuestionario, las respuestas ya introducidas se borrarán.

Cuando hayas acabado el cuestionario y hayas hecho clic en el botón de enviar, podrás descargar un certificado personalizado de participación.

No debería llevarte más de 25 minutos completar SELFIE, pero deberás enviar el cuestionario terminado en el plazo de dos horas.

¡Adelante! PINCHA EN EL ENLACE Y REALIZA LA ENCUESTA

https://schools-go-digital.jrc.ec.europa.eu/self-assessment?s=7hyGTfN&lang=es

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DIA EUROPEO DE LAS LENGUAS

Cada 26 de septiembre se celebra el «Día europeo de las lenguas»,  un día para animar a los más de 800 millones de europeos a aprender otras lenguas a cualquier edad, dentro y fuera de la escuela, convencidos de que la diversidad lingüística es una herramienta clave para lograr una mayor comprensión intercultural y un elemento clave en la rica herencia cultural de nuestro continente. El consejo de Europa promueve el plurilingüismo en toda Europa y desde nuestro centro hemos realizado durante esta semana varias actividades

  • Infantil, primer y segundo ciclo de primaria: diseño de un dibujo en forma de corazón, donde los alumnos/as escribirán I LOVE o J’AIME y pegarán la bandera del país elegido.

 

  • Tercer ciclo: Hemos visto en clase el siguiente vídeo, para después pensar hablar sobre los idiomas que reconocemos en él y pensar nosotros las razones para aprender un idioma, con esas frases y razones realizaremos un vídeo para animar a todos/as a hablar otras lenguas.

Os dejamos los enlaces a los vídeos que hemos realizado en tercer ciclo:

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ENLACES A LAS REUNIONES DE TUTORÍA 8 DE SEPTIEMBRE

Estimadas familias, adjunto los enlaces a la sala virtual en la que se celebrará la reunión con el/la
tutor/a de vuestros hijos/as el día 8 de septiembre de 2021.
La reunión de los cursos 3º y 4º se realizará conjuntamente ya que no ha sido aún nombrado el/la
maestro/a.
ENLACE A LAS REUNIONES
SALA E.I. 3 AÑOS: tutora Inma

https://eu.bbcollab.com/guest/2c66ed42e93642b6b5ee9ebaa608dcff
SALA E.I. 4 AÑOS: tutora Ana
https://eu.bbcollab.com/guest/fe333ea0ad6443808e64dff3648c0049
SALA E.I. 5 AÑOS: tutora Leticia
https://eu.bbcollab.com/guest/d292ab18056e4fa0b3485a0b8b7f88df
SALA 1ºA, PRIMARIA: tutora Lucía
https://eu.bbcollab.com/guest/f3bfcace683942aabc3252c076ffd3f3
SALA 1ºB, PRIMARIA: tutora Lola
https://eu.bbcollab.com/guest/053b77baa0e1471cb53315db7387913f
SALA 2º, PRIMARIA: tutora Rocío
https://eu.bbcollab.com/guest/eba181d55be44bef8903dfbe7d5c64e5
SALA 3º y 4º, PRIMARIA tutor 4º Antonio (no ha llegado el/la maestro/a de 3º)
https://eu.bbcollab.com/guest/eeea0b16b70647f8b8126ddcb717327d
SALA 5º, PRIMARIA: tutora Eulalia
https://eu.bbcollab.com/guest/85e1e348f82f41ce9b5bad4be42be9de
SALA 6º, PRIMARIA: tutora Victoria
https://eu.bbcollab.com/guest/b0db03680d504135bd1ad4d7cdd96acc

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INFORMACIÓN FRENTE A LA COVID-19 PARA EL CURSO 2021/22

Se acaban de publicar las nuevas instrucciones sobre el uso de mascarilla, os dejamos aquí los documento, para que podáis consultarlos:

220420_Anexo_Salud_mascarillas

220420 I modif I organización y flexibilización curricular 2021 def(F)

Se puede consultar el plan de actuación que se llevará a cabo este curso pinchando en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1pVzaOfZETi-EwMqasobPPk3aHG7eHbTi/view?usp=sharing

 

20220113_DEF_ANEXO PROTOCOLO ACTUACIÓN ANTE CASOS EN CENTRO DOCENTES NO UNIVERSITARIOS_13 ENERO_def (1)

 

 

 

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