MI HIJO COMIENZA A TARTAMUDEAR
Siendo la fluidez la habilidad para hablar de forma continua, una interrupción en la fluidez del habla se caracteriza por repeticiones o no y/o prolongaciones de los elementos del habla tales como sonidos, sílabas, palabras y frases. Pueden ocurrir también otras clases de interrupciones, como los bloqueos, pausas y trastornos en la dicción. Estas interrupciones normalmente ocurren con frecuencia o son de naturaleza chocante. Por lo general no son fáciles de controlar.
Las interrupciones en la fluidez del habla pueden acompañarse de otras actividades motoras de los órganos del habla y otras partes del cuerpo. Esto da la impresión de una intranquilidad motora mientras la persona está hablando. Existe, a menudo, un estado emocional que puede variar de una condición general de excitación y tensión a emociones más específicos, como la ansiedad, vergüenza y sentimientos de inferioridad. Finalmente hay un componente comunicativo interpersonal, que se caracteriza por la interacción comunicativa del niño con las personas de su entorno que le escuchan a nivel verbal, emocional y de relación.