PLAN DE IGUALDAD 21/22:
Proyecto para la prevención de la violencia de género.
8 Marzo, Día Internacional de la Mujer.
PLAN DE IGUALDAD.
En nuestro contexto y basándonos en uno de los grandes objetivos del sistema Educativo Promover la igualdad entre ambos sexos nace la idea de participación en un proyecto coeducativo, que enlaza también con el Programa de actividades en torno a la mejora de la Convivencia en nuestro Centro.
OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN ALZANZAR.
Para los maestros y maestras:
- Promover en el profesorado un proceso de reflexión y formación en la coeducación.
- Promover la reflexión sobre el uso no sexista del lenguaje oral y escrito que utilizamos en el centro.
- Detectar el uso del lenguaje y actitudes sexistas en los materiales didácticos para evitarlos o corregirlos y promover el uso de aquellos que no sean sexistas.
- Observar el uso del espacio por las niñas y niños e intervenir educativamente para que sea igualitario.
- Contrarrestar, en lo posible, la influencia negativa de los medios de comunicación en este ámbito.
- Mostrar y valorar el papel social e histórico de la mujer.
Para padres y madres:
- Sensibilizar a los padres sobre la necesidad de participación e implicación en la educación de sus hijos e hijas.
- Favorecer el cambio de actitudes en la familia hacia el uso de juguetes de forma no discriminatoria.
- Concienciar a las familias de la necesidad de educar en igualdad.
Para niños y niñas:
- Propiciar relaciones respetuosas y equilibradas entre niños y niñas.
- Investigar los roles masculinos y femeninos adquiridos en el ámbito familiar y social que se manifiestan en el centro.
- Favorecer que tanto las niñas como los niños aprendan a conocerse y a respetarse como individuos que viven en un medio que ya incluye en su haber la diversidad individual, sus limitaciones por razones de género.
- Valorar y respetar las funciones y trabajos de las distintas personas que integran la familia y reparto adecuado de responsabilidades entre todos sus miembros, sin discriminación por razón de sexo.
- Aceptar los juguetes como instrumentos de diversión, manipulándolos sin hacer distinción por sexos a la hora de su utilización.
- Favorecer la convivencia en el Centro, promoviendo la cultura de Paz y no violencia y la regulación pacífica de los conflictos sin discriminación en ambos sexos.
- Elaborar carteles, cuentos, dibujos…de carácter coeducativo.
METODOLOGIA
Utilización de diversas formas de expresión oral, escrita, plastica, musical, corporal (dramatizacion, danza……).
- Laminas sobre trabajos, profesiones e instrumentos.
- Juegos cooperativos.
- Fomentar la colaboración de los niños y niñas en las labores de casa, ya que las normas dentro de la casa suelen caracterizarse por un reparto desequilibrado de las tareas domesticas.
- Desarrollo de actividades competenciales.
- Talleres familiares.
- Talleres de entidades