{"id":3270,"date":"2019-10-14T09:52:27","date_gmt":"2019-10-14T09:52:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/?page_id=3270"},"modified":"2019-10-14T09:54:39","modified_gmt":"2019-10-14T09:54:39","slug":"consejos-para-aprender-a-estudiar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/consejos-para-aprender-a-estudiar\/","title":{"rendered":"Consejos para aprender a estudiar"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3268\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"174\" height=\"174\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-100x100.jpg 100w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-160x160.jpg 160w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-320x320.jpg 320w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-24x24.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-36x36.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio-48x48.jpg 48w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/TecnicasEstudio.jpg 336w\" sizes=\"(max-width: 174px) 100vw, 174px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300\"><strong>CIRCULAR PARA PADRES Y MADRES:&nbsp; \u201cCONSEJOS PARA APRENDER A ESTUDIAR\u201d<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><em>A TENER EN CUENTA<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Este folleto est\u00e1 dirigido a las familias de ni\u00f1os y ni\u00f1as de Infantil y Primaria, y ofrece unas orientaciones b\u00e1sicas sobre el tema que trata.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Cuando hablamos de estudio nos referimos a todo lo que tiene que ver con el trabajo escolar: hacer deberes, resumir temas, trabajos, y el propio estudio o asimilaci\u00f3n de contenidos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>MOTIVACION<\/em><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\">La motivaci\u00f3n o inter\u00e9s de nuestros hijos por el estudio depender\u00e1 en gran medida de nuestra actitud hacia el estudio y el esfuerzo. Por ello debemos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Interesarnos por las actividades que hacen nuestros hijos en el colegio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Valorar el esfuerzo que realizan m\u00e1s que los resultados obtenidos; adecuando nuestras exigencias a las posibilidades de nuestros hijos (lograr que se esfuercen y mantengan un trabajo constante es m\u00e1s importante que un sobresaliente).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #993300\"><strong>\u201cCon esfuerzo y perseverancia podr\u00e1s alcanzar tus metas\u201d<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300\"><strong>\u201cNuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa\u201d (Gandhi)<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong><em>ELABORAR UN HORARIO DE ESTUDIOS<\/em><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\">Hay que hacer ver a nuestros hijos que el estudio es una actividad m\u00e1s de la vida diaria; como comer, descansar o jugar.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Establece un horario de estudios, procurando que sea a las mismas horas todos los d\u00edas, fijando una hora de comienzo y finalizaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">El tiempo de estudio ir\u00e1 creciendo con nuestros hijos, empezando con unos treinta minutos diarios hasta alcanzar los noventa minutos en los cursos m\u00e1s altos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"190\"><span style=\"color: #ff0000\">Infantil: entre 30-40 minutos<\/span><\/td>\n<td width=\"196\"><span style=\"color: #ff0000\">1\u00ba y 2\u00ba de Primaria: unos 40-50 minutos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"190\"><span style=\"color: #ff0000\">3\u00ba y 4\u00ba de Primaria: unos 50-80 minutos<\/span><\/td>\n<td width=\"196\"><span style=\"color: #ff0000\">5\u00ba y 6\u00ba de Primaria: entre 80-90 minutos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Deber\u00e1 empezar a estudiar asignaturas de dificultad media para el alumno, luego dif\u00edciles y terminar con las asignaturas que m\u00e1s le guste y le resulte m\u00e1s f\u00e1ciles.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">No es conveniente estudiar justo despu\u00e9s de terminar las comidas (almuerzo o cena).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Hay que estudiar cada d\u00eda todas las asignaturas; el tiempo que se dedicar\u00e1 a cada una ir\u00e1 en funci\u00f3n de la dificultad que tenga para el alumno; dedicando m\u00e1s tiempo a las m\u00e1s dif\u00edciles y menos tiempo a las m\u00e1s f\u00e1ciles.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>EL LUGAR DE ESTUDIO<\/em><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\">El lugar de estudio deber\u00e1 reunir una serie de caracter\u00edsticas que favorezcan el trabajo que va a realizar nuestro hijo. Por ello, para alcanzar un mayor rendimiento se recomienda que:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Sea siempre en el mismo lugar.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">El lugar de estudios debe ser c\u00f3modo y silencioso; no podemos estudiar en el mismo lugar donde tenernos el televisor y tener \u00e9ste encendido, o escuchar la radio mientras estamos estudiando. Se tienen que evitar las distracciones.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">La habitaci\u00f3n tenga una temperatura y ventilaci\u00f3n adecuadas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">La luz, siempre que se pueda, ser\u00e1 natural. Si se emplea luz artificial, la bombilla recomendada es de color azul.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Los cuadernos y material de estudio est\u00e9n al alcance de nuestro hijo; es recomendable organizarlo todo antes de sentarse a estudiar.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">La mesa sea amplia y lisa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">La silla sea c\u00f3moda y con el respaldar recto. Hay que evitar tener una postura inapropiada que nos puede causar lesiones en la espalda.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/1-Triptico-Tecnicas-de-estudio-Primer-Ciclo.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3263 size-medium\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/1-Triptico-Tecnicas-de-estudio-Primer-Ciclo-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/1-Triptico-Tecnicas-de-estudio-Primer-Ciclo-300x212.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2019\/10\/1-Triptico-Tecnicas-de-estudio-Primer-Ciclo-768x543.jpg 768w, 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