{"id":49,"date":"2015-03-13T08:47:05","date_gmt":"2015-03-13T08:47:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=49"},"modified":"2018-05-07T08:55:02","modified_gmt":"2018-05-07T08:55:02","slug":"proyecto-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/proyecto-educativo\/","title":{"rendered":"Proyecto Educativo"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2260 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro-300x211.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"211\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro-300x211.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro-24x17.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro-36x25.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro-48x34.jpg 48w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/ProyectoCentro.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\">&nbsp;L\u00cdNEAS GENERALES DE ACTUACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA<\/span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las l\u00edneas de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gicas constituir\u00e1n el referente que orienta las decisiones del centro y, por tanto, est\u00e1n encaminadas a la consecuci\u00f3n del \u00e9xito escolar del alumnado, a proporcionarle la mejor atenci\u00f3n educativa y a velar por el inter\u00e9s general, sustentadas en los valores y principios que preconiza la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola y que se desarrollan en la LOMCE., orientad al pleno desarrollo de la personalidad del alumnado (formaci\u00f3n integral), en el respeto a los principios democr\u00e1ticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales, de manera que faculte para el ejercicio de la ciudadan\u00eda y para la participaci\u00f3n activa en la vida econ\u00f3mica, social y cultural, con actitud cr\u00edtica y responsable y con capacidad de adaptaci\u00f3n a las situaciones cambiantes de la sociedad del conocimiento. Entre ellos podr\u00edamos destacar.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Principio de libertad:<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Exigencia de neutralidad ideol\u00f3gica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Respeto a la libertad de conciencia.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">L\u00edmites a la libertad de c\u00e1tedra.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Principio de igualdad:<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Equidad = Igualdad de oportunidades.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Inclusi\u00f3n educativa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">No discriminaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Igualdad efectiva hombre = mujer.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Principio de dignidad:<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Respeto de derechos del alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Desarrollo de capacidades.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Respeto a la diversidad.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Funcionamiento democr\u00e1tico.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Autonom\u00eda pedag\u00f3gica y de gesti\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">En estas l\u00edneas se asientan el establecimiento de los agrupamientos del alumnado, la asignaci\u00f3n de tutor\u00edas, la determinaci\u00f3n del horario de dedicaci\u00f3n de los responsables del los \u00f3rganos de coordinaci\u00f3n docente, el plan de reuniones de los \u00f3rganos de coordinaci\u00f3n docente, etc\u2026<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por lo tanto, la consecuci\u00f3n del \u00e9xito escolar del alumnado, el trabajo en equipo, la atenci\u00f3n a la diversidad y la colaboraci\u00f3n familiar estar\u00e1n basados prioritariamente en estas bases.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adem\u00e1s tenemos otros aspectos que tambi\u00e9n son considerados en nuestro centro como l\u00edneas de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gica:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Educaci\u00f3n en valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, as\u00ed como que ayuden a superar cualquier tipo de discriminaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">El desarrollo de la capacidad de los alumnos y las alumnas para regular su propio aprendizaje, confiar en sus aptitudes y conocimientos, as\u00ed como para desarrollar la creatividad y la iniciativa personal.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">La adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos intelectuales y t\u00e9cnicas de trabajo, de conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos, human\u00edsticos, hist\u00f3ricos y art\u00edsticos, as\u00ed como el desarrollo de h\u00e1bitos saludables, el ejercicio f\u00edsico y el deporte.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">La capacitaci\u00f3n para la comunicaci\u00f3n en lenguas extranjeras.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">La preparaci\u00f3n para el ejercicio de la ciudadan\u00eda y para la participaci\u00f3n activa en la vida econ\u00f3mica, social y cultural, con actitud cr\u00edtica y responsable y con capacidad de adaptaci\u00f3n a las situaciones cambiantes de la sociedad del conocimiento.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Organizar el curr\u00edculo en torno a Unidades did\u00e1cticas integradas<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Emplear una metodolog\u00eda que permita el trabajo por competencias.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Rigor<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Competencias clave<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Pensamiento cr\u00edtico<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Riqueza<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Interdisciplinariedad<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Emprendimiento<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Propiciar experiencias de aprendizaje activas y motivadoras.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Diversificar las actividades, recursos y materiales curriculares.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Utilizaci\u00f3n activa de las TIC por parte del alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Aplicar la evaluaci\u00f3n criterial, continua y formativa.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Atender adecuadamente a la diversidad del alumnado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Inclusi\u00f3n<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Aprendizaje cooperativo<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Tomar como base el trabajo en equipo del profesorado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Formaci\u00f3n del profesorado<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Tender a la colaboraci\u00f3n y cooperaci\u00f3n intercentros de la localidad \/zona<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Participaci\u00f3n familiar.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2259 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE-24x16.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE-36x24.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE-48x32.jpg 48w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/files\/2015\/03\/LOMCE.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000080\"><strong>ACTIVIDADES<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">Las actividades que se reflejar\u00e1n en las distintas unidades did\u00e1cticas ser\u00e1n de varios tipos;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Iniciaci\u00f3n al tipo de objetivo a desarrollar<\/strong><\/span>. El alumno tomar\u00e1 contacto con los nuevos contenidos y a trav\u00e9s de \u00e9stas sabremos sus conocimientos previos del alumno\/a.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Desarrollo<\/strong><\/span>. Actividades que sirvan para el trabajo de los contenidos atendiendo al nivel de complejidad que se haya delimitado en la programaci\u00f3n .Pueden servir para desarrollar o perfeccionar aprendizajes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>S\u00edntesis o de afianzamiento<\/strong><\/span>. Actividades donde se recuerden aspectos ya trabajados en otras unidades.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Actividades integradas<\/strong><\/span>. En las que se trabajan simult\u00e1neamente contenidos referidos a varias \u00e1reas de conocimiento que se prestan a un tratamiento interdisciplinar y que quedan reflejadas en la relaci\u00f3n con las \u00e1reas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Actividades de Refuerzo<\/strong><\/span>: para insistir en actividades ya realizadas pero adaptadas de una forma m\u00e1s sencilla y con una resoluci\u00f3n m\u00e1s sencilla.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Actividades de Ampliaci\u00f3n<\/strong><\/span> :son actividades donde se llevan los conocimientos adquiridos a distintas situaciones de la vida rea.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #000080\"><strong>Actividades de evaluaci\u00f3n<\/strong><\/span>. Se concretan tareas para su realizaci\u00f3n. Estas van unidas a las de desarrollo e iremos evaluando a los alumnos en cada momento.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;L\u00cdNEAS GENERALES DE ACTUACI\u00d3N PEDAG\u00d3GICA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las l\u00edneas de actuaci\u00f3n pedag\u00f3gicas constituir\u00e1n el referente que orienta las decisiones del centro y, por tanto, est\u00e1n encaminadas a la consecuci\u00f3n del \u00e9xito escolar del alumnado, a&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2468,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/2468"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceiparquitectoleoz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}