{"id":49,"date":"2015-03-13T08:47:05","date_gmt":"2015-03-13T08:47:05","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=49"},"modified":"2026-05-11T17:40:55","modified_gmt":"2026-05-11T17:40:55","slug":"proyecto-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaxarquia\/proyecto-educativo\/","title":{"rendered":"PLAN DE CENTRO"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

Un centro se define en gran medida por su PLAN DE CENTRO<\/strong>.<\/p>\n

Lo constituye el Proyecto Educativo<\/a>, el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento<\/a> y el Proyecto de Gesti\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

De acuerdo al art\u00edculo 21 del Decreto 328\/2010<\/a>, el Proyecto Educativo<\/strong> constituye las se\u00f1as de identidad del centro docente y expresa la educaci\u00f3n que desea y va a desarrollar en unas condiciones concretas, por lo que deber\u00e1 contemplar los valores, los objetivos y las prioridades de actuaci\u00f3n<\/strong>, no limit\u00e1ndose s\u00f3lo a los aspectos curriculares, sino tambi\u00e9n a aquellos otros que, desde un punto de vista cultural, hacen del centro un elemento dinamizador de la zona donde est\u00e1 ubicado.<\/p>\n

En este mismo Decreto, en su art\u00edculo 24 se establece que el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento<\/strong> recoger\u00e1 las normas organizativas y funcionales<\/strong> que faciliten la consecuci\u00f3n del clima adecuado para alcanzar los objetivos que el centro se haya propuesto y permitan mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboraci\u00f3n entre todos los sectores de la comunidad educativa. <\/p>\n

Y, por \u00faltimo, en su art\u00edculo 25 el Proyecto de Gesti\u00f3n<\/strong> se define como aquel que recoger\u00e1 la ordenaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de los recursos del centro, tanto materiales como humanos<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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