{"id":2892,"date":"2018-01-09T12:12:45","date_gmt":"2018-01-09T10:12:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/?page_id=2892"},"modified":"2018-01-09T12:24:13","modified_gmt":"2018-01-09T10:24:13","slug":"matematicas-2o-tema-5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/matematicas-2o-tema-5\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas 2\u00ba Tema 5"},"content":{"rendered":"

N\u00fameros del 400 al 499<\/strong><\/p>\n

LOS N\u00daMEROS DEL 400 AL 499<\/a><\/p>\n

TEST: LOS N\u00daMEROS DEL 200 AL 499<\/a><\/p>\n

ORDENAR N\u00daMEROS<\/a><\/p>\n

ESCRIBE CON CIFRAS<\/a><\/p>\n

COLOREA LOS N\u00daMEROS<\/a><\/p>\n

ESCRIBE Y ORDENA<\/a><\/p>\n

CUENTA DE 10 EN 10<\/a><\/p>\n

RAZONAMIENTO<\/a><\/p>\n

ESCRIBE EL SIGNO QUE CORRESPONDE<\/a><\/p>\n

COMPLETA LOS N\u00daMEROS QUE FALTAN<\/a><\/p>\n

VERDADERO O FALSO<\/a><\/p>\n

AVERIGUA QU\u00c9 N\u00daMEROS SON<\/a><\/p>\n

COMPLETA LAS TABLAS<\/a><\/p>\n

ESCRIBE LOS N\u00daMEROS DESAPARECIDOS<\/a><\/p>\n

ESCRIBE N\u00daMEROS DISTINTOS<\/a><\/p>\n

COMPLETA LA SERIE<\/a><\/p>\n

CALCULA<\/a><\/p>\n

MAYORES QUE 200<\/a><\/p>\n

\u00bfMAYOR, MENOR O IGUAL?<\/a><\/p>\n

SUMA Y RESTA HASTA 499<\/a><\/p>\n

Aproximaci\u00f3n de n\u00fameros (D, C)<\/strong><\/p>\n

APROXIMACI\u00d3N A LAS DECENAS<\/a> <\/span><\/p>\n

LA DECENA M\u00c1S PR\u00d3XIMA<\/a><\/p>\n

LA DECENA M\u00c1S CERCANA<\/a><\/p>\n

CONOZCO LOS N\u00daMEROS. REDONDEO<\/a><\/p>\n

APRENDE I<\/a><\/p>\n

COMPLETA<\/a><\/p>\n

ESCRIBE LA DECENA M\u00c1S CERCANA<\/a><\/p>\n

APROXIMA A LA DECENA M\u00c1S CERCANA<\/a><\/p>\n

APRENDE II<\/a><\/p>\n

ESCRIBE LA CENTENA M\u00c1S PR\u00d3XIMA<\/a><\/p>\n

COMPLETA ESCRIBIENDO LA CENTENA<\/a><\/p>\n

PIENSA Y CONTESTA<\/a><\/p>\n

Resta con llevadas (3 d\u00edg.)<\/strong><\/p>\n

RESTAS DE N\u00daMEROS NATURALES I<\/a><\/p>\n

RESTAS DE N\u00daMEROS NATURALES II<\/a><\/p>\n

RESTAS DE N\u00daMEROS NATURALES III<\/a><\/p>\n

RESTAS DE N\u00daMEROS NATURALES IV<\/a><\/p>\n

OTRA FORMA DE RESTAR<\/a><\/p>\n

RESTAS<\/a><\/p>\n

ALGORITMOS EST\u00c1NDAR PARA LA SUMA Y LA RESTA<\/a><\/p>\n

Multiplicaci\u00f3n y t\u00e9rminos<\/strong><\/p>\n

LA MULTIPLICACI\u00d3N Y LA SUMA<\/a><\/p>\n

LA MULTIPLICACI\u00d3N. INTRODUCCI\u00d3N<\/a><\/p>\n

APRENDE<\/a><\/p>\n

ESCRIBE ESTAS MULTIPLICACIONES<\/a><\/p>\n

COMPLETA<\/a><\/p>\n

Simetr\u00eda y eje de simetr\u00eda<\/strong><\/p>\n

SIMETR\u00cdA I<\/a><\/p>\n

SIMETR\u00cdA II<\/a><\/p>\n

APRENDE I<\/a><\/p>\n

APRENDE II<\/a><\/p>\n

OBSERVA<\/a><\/p>\n

CONSTRUYE FIGURAS SIM\u00c9TRICAS<\/a><\/p>\n

\u00bfSON SIM\u00c9TRICOS?<\/a><\/p>\n

SIMETR\u00cdA III<\/a><\/p>\n

Traslaciones<\/strong><\/p>\n

SIMETR\u00cdA Y TRASLACI\u00d3N<\/a><\/p>\n

Resuelve problemas<\/strong><\/p>\n

PROBLEMA<\/a><\/p>\n

RESUELVO PROBLEMAS<\/a><\/p>\n

APRENDO A PENSAR I<\/a><\/p>\n

APRENDO A PENSAR II<\/a><\/p>\n

REPASO I<\/a><\/p>\n

REPASO II<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00fameros del 400 al 499 LOS N\u00daMEROS DEL 400 AL 499 TEST: LOS N\u00daMEROS DEL 200 AL 499 ORDENAR N\u00daMEROS ESCRIBE CON CIFRAS COLOREA LOS N\u00daMEROS ESCRIBE Y ORDENA CUENTA DE 10 EN 10 RAZONAMIENTO ESCRIBE EL SIGNO QUE CORRESPONDE COMPLETA LOS N\u00daMEROS QUE FALTAN VERDADERO O FALSO AVERIGUA QU\u00c9 N\u00daMEROS SON COMPLETA LAS TABLAS … <\/p>\n

Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2805,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2892"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2805"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2892"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2892\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2903,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2892\/revisions\/2903"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2892"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}