{"id":5168,"date":"2018-03-07T17:05:04","date_gmt":"2018-03-07T15:05:04","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/?page_id=5168"},"modified":"2018-03-07T17:20:49","modified_gmt":"2018-03-07T15:20:49","slug":"lengua-castellana-3o-tema-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/lengua-castellana-3o-tema-3\/","title":{"rendered":"Lengua Castellana 3\u00ba Tema 3"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00bfSabes qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Narrar experiencias personales<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.educa.jcyl.es\/educacyl\/cm\/gallery\/recursos_odes\/2007\/lengua\/lc004_es\/\/lc004_oa04_es\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">NARRACI\u00d3N DE EXPERIENCIAS PERSONALES<\/a><\/p>\n<p><strong>Las fuentes de informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.educa.jcyl.es\/educacyl\/cm\/gallery\/recursos_odes\/2007\/lengua\/lc003_es\/\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LOS MEDIOS DE COMUNICACI\u00d3N<\/a><\/p>\n<p><strong>Los determinantes. Los art\u00edculos<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/A_1\/Recursosdidacticos\/TERCERO\/datos\/02_Lengua\/datos\/rdi\/U07\/04.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL ART\u00cdCULO I<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/lengua3\/articulo\/indice.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL ART\u00cdCULO II<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/lengua\/articulo_3\/articulo_3.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL ART\u00cdCULO III<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/tic2.sepdf.gob.mx\/scorm\/oas\/esp\/tercero\/18\/intro.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a1CONOCIENDO NUEVAS PALABRAS!<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/bromera.com\/tl_files\/activitatsdigitals\/Tilde_3_PF\/tilde3_u05_pag12_3.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ESCOGE EL ART\u00cdCULO ADECUADO<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/gramatica_3\/articulo_3\/articulo01.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL ART\u00cdCULO IV<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.primaria.librosvivos.net\/archivosCMS\/3\/3\/16\/usuarios\/103294\/9\/ud7_ling_gal_gennumadj_1\/frame_prim.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL ART\u00cdCULO V<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/clic.xtec.cat\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/articulo\/jclic\/articulo.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=El+art%C3%ADculo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El art\u00edculo<\/a><\/p>\n<p><strong>Los ant\u00f3nimos<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.primaria.librosvivos.net\/archivosCMS\/3\/3\/16\/usuarios\/103294\/9\/U5_Len3_contrarios\/frame_prim.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LOS CONTRARIOS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/A_1\/Recursosdidacticos\/TERCERO\/datos\/02_Lengua\/datos\/rdi\/U03\/01.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PALABRAS ANT\u00d3NIMAS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/juntadeandalucia\/fondolector\/antonimos.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANT\u00d3NIMOS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.genmagic.net\/sopasdeletras\/antonimos.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LAS SOPAS DE BRUJAS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.antonimos.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DICCIONARIO DE ANT\u00d3NIMOS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/genmagic\/Antonimos_1.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PASAPALABRA: ANT\u00d3NIMOS DE LA LENGUA CASTELLANA<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/tic2.sepdf.gob.mx\/scorm\/oas\/esp\/tercero\/08\/intro.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00bfSON IGUALES O DIFERENTES?<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/bromera.com\/tl_files\/activitatsdigitals\/Tilde_3_PF\/tilde3_u05_pag10_3.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LOS ANT\u00d3NIMOS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/vocabulario_3\/antonimia_3\/antonimas01.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LAS PALABRAS ANT\u00d3NIMAS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/lengua\/antonimia_3\/antonimia_3.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LAS PALABRAS ANT\u00d3NIMAS II<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/clic.xtec.cat\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/ortogra\/jclic\/ortogra.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=Ortograf%C3%ADa\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ant\u00f3nimos<\/a><\/p>\n<p><strong>El guion<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/~msanto1\/ortografia\/guiejer.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL GUION I<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/~msanto1\/ortografia\/guion.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL GUION II<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/A_1\/Recursosdidacticos\/TERCERO\/datos\/02_Lengua\/datos\/rdi\/U02\/04.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL GUION III<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.edu.xunta.es\/espazoAbalar\/sites\/espazoAbalar\/files\/datos\/1294742034\/contido\/sd02\/sd02_oa07\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL GUION IV<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/ortografia_3\/uso_guion\/guion01.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL GUION V<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/lengua\/guion_3\/guion_3.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL GUION VI<\/a><\/p>\n<p><strong>Los tipos de s\u00edlabas<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/muds\/castella\/numerosil\/index.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N\u00daMERO DE S\u00cdLABAS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/genmagic.org\/pdi\/silaba.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROFESOR VIRTUAL<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/A_1\/Recursosdidacticos\/TERCERO\/datos\/02_Lengua\/datos\/rdi\/U01\/04.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LA LETRA Y LA S\u00cdLABA<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/A_1\/Recursosdidacticos\/TERCERO\/datos\/02_Lengua\/datos\/rdi\/U02\/03.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LA S\u00cdLABA T\u00d3NICA<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/constructor.educarex.es\/odes\/primaria\/lyl\/silabas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S\u00cdLABAS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/medusa\/contenidosdigitales\/programasflash\/Lengua\/Ortografia\/silabas.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">F\u00c1BRICA DE CLASIFICACI\u00d3N DE PALABRAS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/lengua\/silaba\/indice.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LA S\u00cdLABA I<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/lengua\/silaba_3\/silaba_3.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LA S\u00cdLABA II<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/lengua\/clases_silabas_3\/clases_silabas_3.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LAS CLASES DE S\u00cdLABAS I<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/muds\/castella\/ortografiate\/ortografiate2\/contenido\/comun\/index.html?ln18=es&amp;pathODE=..\/sd17\/sd17_oa05\/&amp;maxScore=4&amp;titleODE=.:%20Estudio%20de%20la%20s%EDlaba%20:.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ESTUDIO DE LA S\u00cdLABA<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.edu.xunta.es\/espazoAbalar\/sites\/espazoAbalar\/files\/datos\/1294739022\/contido\/comun\/index.html?ln18=es&amp;pathODE=..\/sd17\/sd17_oa05\/&amp;maxScore=88&amp;titleODE=.:%20La%20ortograf%EDa%20\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ESTUDIO DE LA S\u00cdLABA<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.genmagic.net\/lengua3\/silab1c.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CAZA LA S\u00cdLABA<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/lengua3\/clasesdesilabas\/indice.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LAS CLASES DE S\u00cdLABAS II<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/tic2.sepdf.gob.mx\/scorm\/oas\/esp\/tercero\/04\/intro.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a1DIVIDAMOS PALABRAS!<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/gramatica_3\/silaba_3\/silaba01.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LA S\u00cdLABA III<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/curso_3\/gramatica_3\/clases_silabas_3\/clases01.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LAS CLASES DE S\u00cdLABAS III<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/clic.xtec.cat\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/silabas3\/jclic\/silabas3.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=S%C3%ADlabas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La s\u00edlaba I<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/clic.xtec.cat\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/silabas\/jclic\/silabas.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=S%C3%ADlabas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La s\u00edlaba II<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/clic.xtec.cat\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/silabita\/jclic\/silabita.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=Silabitas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La s\u00edlaba III<\/a><\/p>\n<p><strong>El c\u00f3mic<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/~msanto1\/lengua\/2comic.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL LENGUAJE DEL C\u00d3MIC<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/A_1\/Recursosdidacticos\/TERCERO\/datos\/02_Lengua\/datos\/rdi\/U10\/02.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL C\u00d3MIC I<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/genmagic.net\/repositorio\/displayimage.php?pos=-45\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CREA C\u00d3MICS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.edu.xunta.es\/espazoAbalar\/sites\/espazoAbalar\/files\/datos\/1285225187\/contido\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL C\u00d3MIC II<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.testeando.es\/test.asp?idA=57&amp;idT=jrfemhjf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TEST: TEXTO LITERARIO<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/bromera.com\/tl_files\/activitatsdigitals\/Tilde_3_PF\/tilde3_u07_pag42_3.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL C\u00d3MIC Y LOS BOCADILLOS<\/a><\/p>\n<p><a style=\"font-size: 14px;line-height: 22.4px;text-align: -webkit-center\" href=\"http:\/\/www.primaria.librosvivos.net\/archivosCMS\/3\/3\/16\/usuarios\/103294\/9\/3EPlcc2_ee_es_ud08\/frame_prim.swf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REALIZAR UN C\u00d3MIC<\/a><\/p>\n<p><strong>Los textos en verso y en prosa<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/agrega2.red.es\/\/repositorio\/25012010\/dc\/es_2007073113_0250200\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CLASIFICACI\u00d3N DE LOS TEXTOS SEG\u00daN SU FORMA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfSabes qu\u00e9? Narrar experiencias personales NARRACI\u00d3N DE EXPERIENCIAS PERSONALES Las fuentes de informaci\u00f3n LOS MEDIOS DE COMUNICACI\u00d3N Los determinantes. Los art\u00edculos EL ART\u00cdCULO I EL ART\u00cdCULO II EL ART\u00cdCULO III \u00a1CONOCIENDO NUEVAS PALABRAS! ESCOGE EL ART\u00cdCULO ADECUADO EL ART\u00cdCULO IV EL ART\u00cdCULO V El art\u00edculo Los ant\u00f3nimos LOS CONTRARIOS PALABRAS ANT\u00d3NIMAS ANT\u00d3NIMOS LAS SOPAS DE &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/lengua-castellana-3o-tema-3\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2805,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5168"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2805"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5168"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5181,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5168\/revisions\/5181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipaznaitin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}