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En esta sociedad asentada en la cultura digital, nuestro centro tienen la responsabilidad de adecuar los procesos educativos, asumiendo que las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n son instrumentos mediadores cuya eficacia depende de la intencionalidad pedag\u00f3gica y de la did\u00e1ctica de su uso.<\/p>\n
La cultura digital es fruto de nuestra civilizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica. El reto es aprender a manejar la incertidumbre, convivir en los distintos espacios y comprender las tecnolog\u00edas de forma cr\u00edtica para hacer un uso activo de las mismas.<\/p>\n
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Los contenidos del \u00e1rea se han organizado en torno a tres bloques: Bloque 2: Pr\u00e1ctica tecnol\u00f3gica,<\/span><\/strong> donde se incluye el conocimiento y uso de herramientas aplicaciones comunes que el alumnado ya utiliza o que podr\u00eda utilizar en su vida cotidiana y escolar. <\/p>\n El desarrollo did\u00e1ctico de este \u00e1rea viene determinado por la inclusi\u00f3n de metodolog\u00edas basadas en situaciones experienciales, conectadas con la vida real que, a su vez, propicien la construcci\u00f3n activa del conocimiento y, por tanto, de respuestas basadas en el an\u00e1lisis y la reflexi\u00f3n personales y colectivas del alumnado. <\/p>\n Una metodolog\u00eda basada en la resoluci\u00f3n de situaciones problem\u00e1ticas, como elemento motivador, constituye una v\u00eda adecuada para abordar el desarrollo curricular del \u00e1rea. Por ello, el centro se encuentra inmerso en el programa \u201cProdig\u00bb <\/a> (Programa de digitalizaci\u00f3n de centros), el cual tiene como objetivo fundamental impulsar y apoyar la transformaci\u00f3n de los centros docentes en organizaciones educativas digitalmente competentes.<\/p>\n
\nBloque 1: Cultura digital,<\/span><\/strong> que aborda aspectos relevantes de la sociedad de la comunicaci\u00f3n, sus posibilidades, limitaciones, beneficios y peligros. As\u00ed como la seguridad y uso responsable y \u00e9tico de los medos digitales. <\/p>\n
\nBloque 3: Educaci\u00f3n en l\u00ednea,<\/span><\/strong> orientado a la utilizaci\u00f3n educativa de las posibilidades digitales de la sociedad actual. <\/p>\n