{"id":6798,"date":"2020-03-04T21:43:05","date_gmt":"2020-03-04T20:43:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipborbolla\/?page_id=6798"},"modified":"2020-03-04T21:57:27","modified_gmt":"2020-03-04T20:57:27","slug":"proyecto-recreos-inclusivos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipborbolla\/proyecto-recreos-inclusivos\/","title":{"rendered":"Proyecto Recreos Inclusivos"},"content":{"rendered":"

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(haz clic)<\/h6>\n

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El t\u00e9rmino de recreo inclusivo<\/strong><\/span> hace referencia a aquellos patios que se llenan de actividades y posibilidades para todos los alumnos por igual: la inclusi\u00f3n no debe limitarse a las horas de clase. <\/p>\n

Desde la perspectiva coeducativa , la coordinadora del Plan de Igualdad junto con las maestras especialistas de Educaci\u00f3n F\u00edsica  y la tutora del aula espec\u00edfica llevan a cabo un proyecto de\u201d Recreos Inclusivos\u201d.<\/p>\n

El objetivo principal es la inclusi\u00f3n de todo el alumnado del centro y la pr\u00e1ctica de actividad f\u00edsica en los recreos, buscando la motivaci\u00f3n de los mismos, dando  a conocer diferentes juegos que puedan llevar a cabo en su tiempo libre y de ocio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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