Blog que recoge todas las actuaciones realizadas con el alumnado del aula de PT y que ha sido creado por la especialista en Pedagogía Terapeútica Dª María Isabel Millán Santiago.
La atención a la diversidad se puede realizar bien, utilizando medidas ordinarias o medidas específicas, tal y como aparece especificado en las Instrucciones de 8 de marzo de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se actualiza el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa.
En nuestro centro hemos elaborado un documento que ayuda al profesorado a especificar qué medidas ordinarias está utilizando para atender dicha diversidad dentro de su aula: medidas para adaptar la programación didáctica, uso de metodologías que favorezcan la inclusión, adaptación de espacios y recursos y adaptación de los procedimientos e instrumentos de evaluación.
