Dentro del Plan de Apoyo a las Familias, las actividades extraescolares son otro de los servicios que se ofrecen a la Comunidad Educativa. Est\u00e1n recogidas en la Secci\u00f3n 3\u00aa de la ORDEN de 3 de agosto de 2010, por la que se regulan los servicios complementarios de la ense\u00f1anza de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares en los centros docentes p\u00fablicos, as\u00ed como la ampliaci\u00f3n de horario<\/em> (BOJA n\u00fam. 158 de 12\/08\/2010):<\/p>\n Art\u00edculo 14. Actividades extraescolares. Art\u00edculo 15. Atenci\u00f3n al alumnado en las actividades extraescolares. Actividades extraescolares Dentro del Plan de Apoyo a las Familias, las actividades extraescolares son otro de los servicios que se ofrecen a la Comunidad Educativa. Est\u00e1n recogidas en la Secci\u00f3n 3\u00aa de la ORDEN de 3 de agosto de 2010, por la que se regulan los servicios complementarios de la ense\u00f1anza de aula matinal, comedor … <\/p>\n
\n1. De conformidad con lo establecido en el art\u00edculo 13.2\u00a0del Decreto 301\/2009, de 14 de julio, los centros docentes\u00a0p\u00fablicos que impartan el segundo ciclo de educaci\u00f3n infantil,\u00a0educaci\u00f3n primaria y educaci\u00f3n secundaria obligatoria podr\u00e1n\u00a0mantener abiertas sus instalaciones hasta las 18,00 horas, todos\u00a0los d\u00edas lectivos excepto los viernes, en los que el cierre\u00a0se realizar\u00e1 a las 16,00 horas, con la finalidad de programar\u00a0actividades de refuerzo y apoyo, dirigidas al alumnado que\u00a0presente dificultades de aprendizaje, y ofrecer actividades extraescolares\u00a0que aborden aspectos formativos de inter\u00e9s para\u00a0el alumnado.
\nAsimismo, en los centros espec\u00edficos de educaci\u00f3n especial\u00a0ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n lo establecido en el p\u00e1rrafo anterior.
\n2. Se consideran actividades extraescolares las encaminadas\u00a0a potenciar la apertura del centro a su entorno y a procurar\u00a0la formaci\u00f3n integral del alumnado en aspectos referidos\u00a0a la ampliaci\u00f3n de su horizonte cultural, a la preparaci\u00f3n para\u00a0su inserci\u00f3n en la sociedad o del uso del tiempo libre.
\nPara ello se podr\u00e1n organizar actividades relacionadas o\u00a0incluidas en alguna de las siguientes \u00e1reas: idiomas, tecnolog\u00edas\u00a0de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, deportes, expresi\u00f3n\u00a0pl\u00e1stica y art\u00edstica, talleres de lectura y escritura o actividades\u00a0de estudio dirigido.
\n3. Los centros docentes a los que se refiere el apartado 1,\u00a0ofertar\u00e1n cada d\u00eda de la semana, de lunes a jueves, de 16,00\u00a0a 18,00 horas, al menos dos actividades extraescolares distintas,\u00a0de una hora de duraci\u00f3n cada una de ellas. El c\u00f3mputo\u00a0semanal de cada actividad extraescolar ser\u00e1 de dos horas.
\n4. Las actividades extraescolares tendr\u00e1n car\u00e1cter voluntario\u00a0para todos los alumnos y alumnas y en ning\u00fan caso formar\u00e1n\u00a0parte del proceso de evaluaci\u00f3n del alumnado para la\u00a0superaci\u00f3n de las distintas \u00e1reas o materias que integran los\u00a0curr\u00edculos.
\n5. La utilizaci\u00f3n de este servicio deber\u00e1 solicitarse por\u00a0meses completos.
\n6. La baja en dicho servicio se solicitar\u00e1 con una antelaci\u00f3n\u00a0de, al menos, una semana al inicio del mes en que se
\npretenda hacer efectiva la baja.<\/p>\n
\nLa atenci\u00f3n al alumnado en las actividades extraescolares\u00a0se realizar\u00e1 por personal que cuente con la formaci\u00f3n y cualificaci\u00f3n\u00a0adecuada a la actividad a desarrollar y que, al menos,\u00a0est\u00e9 en posesi\u00f3n de alguno de los t\u00edtulos de T\u00e9cnico Superior o\u00a0titulaci\u00f3n equivalente a efectos profesionales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"