{"id":2624,"date":"2020-12-10T21:34:49","date_gmt":"2020-12-10T21:34:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/?page_id=2624"},"modified":"2023-11-16T09:09:29","modified_gmt":"2023-11-16T09:09:29","slug":"el-r-o-f","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/el-r-o-f\/","title":{"rendered":"El R.O.F"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

Pincha  en el enlace para acceder al Reglamento de Organizaci\u00f3n y funcionamiento del Centro:<\/strong><\/em><\/p>\n

1.CAUCES DE PARTICIPACIO\u0301N DE LOS DISTINTOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.<\/a><\/p>\n

2. LOS O\u0301RGANOS DE GOBIERNO<\/a><\/p>\n

3.TRANSPARECIA EN EL PROCESO DE ESCOLARIZACIO\u0301N Y EVALUACIO\u0301N DEL ALUM-NADO<\/a><\/p>\n

5.1 ANEXO Modelo de autorizacio\u0301n salida sin acompan\u0303amiento<\/a><\/p>\n

7. PROCEDIMIENTO PARA LA DESIGNACIO\u0301N DE LOS MIEMBROS DE LOS EQUIPOS DE EVALUACIO\u0301N.<\/a><\/p>\n

8. EL PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO.<\/a> <\/em><\/p>\n

9. EL UNIFORME EN EL ALUMNADO.<\/a> <\/em><\/p>\n

10. LA AUTOPROTECCIO\u0301N Y PREVENCIO\u0301N DE RIESGOS.<\/a> <\/em><\/p>\n

11. OTROS ASPECTOS RELATIVOS A LA ORGANIZACIO\u0301N Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO.<\/a> 12.LA CONSERVACIO\u0301N, MANTENIMIENTO, VIGILANCIA Y UTILIZACIO\u0301N DE LAS INSTALACIONES<\/a><\/em><\/p>\n

11. OTROS ASPECTOS RELATIVOS A LA ORGANIZACIO\u0301N Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO.<\/a><\/p>\n

12.LA CONSERVACIO\u0301N, MANTENIMIENTO, VIGILANCIA Y UTILIZACIO\u0301N DE LAS INSTALACIONES<\/a><\/p>\n

Normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento.<\/span><\/strong><\/p>\n

1. Los centros docentes elaborar\u00e1n sus normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento, que deber\u00e1n incluir las que garanticen el cumplimiento del plan de convivencia.<\/span><\/p>\n

 <\/span>2. Las Administraciones educativas facilitar\u00e1n que los centros, en el marco de su autonom\u00eda, puedan elaborar sus propias normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento.<\/span><\/p>\n

 <\/span>La Ley 17\/2007, de 10 de diciembre, de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda, en adelante (L.E.A.) en el art\u00edculo 128 indica lo siguiente:<\/span><\/p>\n

 <\/span>El reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. El reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento recoger\u00e1 las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecuci\u00f3n del clima adecuado para alcanzar los objetivos que el centro se haya propuesto y permitan mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboraci\u00f3n entre todos los sectores de la comunidad educativa.<\/span><\/li>\n
  2. El reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas propias del centro, contemplar\u00e1 los siguientes aspectos:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/span>a) Los cauces de participaci\u00f3n de los distintos sectores de la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

    b) Los criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma de decisiones por los distintos \u00f3rganos de gobierno y de coordinaci\u00f3n docente, especialmente en los procesos relacionados con la escolarizaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n del alumnado.<\/span><\/p>\n

    c) La organizaci\u00f3n de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro, con especial referencia al uso de la biblioteca escolar, as\u00ed como las normas para su uso correcto.<\/span><\/p>\n

    d) La organizaci\u00f3n de la vigilancia, en su caso, de los tiempos de recreo y de los per\u00edodos de entrada y salida de clase.<\/span><\/p>\n

    e) Cualesquiera otros que le sean atribuidos por la Administraci\u00f3n educativa y, en general, todos aquellos aspectos relativos a la organizaci\u00f3n y funcionamiento del centro no contemplados en la normativa vigente, a la que, en todo caso, deber\u00e1 supeditarse.<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Tanto en la elaboraci\u00f3n del reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento, como en su desarrollo posterior, se fomentar\u00e1 la implicaci\u00f3n de toda la comunidad educativa.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      El Decreto 328\/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Centros de de Infantil y Primaria, en adelante (R.O.C.) en el art\u00edculo 24, regulan el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento de los Centros de Primaria, para que en \u00e9l se recoja las normas organizativas y funcionales que faciliten la consecuci\u00f3n de un clima adecuado para alcanzar los objetivos que el centro se proponga y permitan mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboraci\u00f3n entre todos los sectores de la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

       <\/span>      <\/span>El reglamento de organizaci\u00f3n y funcionamiento, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas propias del centro, contemplar\u00e1 los siguientes aspectos:<\/span><\/p>\n

       <\/span>a) Los cauces de participaci\u00f3n de los distintos sectores de la comunidad educativa en todos los aspectos recogidos en el Plan de Centro.<\/span><\/p>\n

      b) Los criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma de decisiones por los distintos \u00f3rganos de gobierno y de coordinaci\u00f3n docente, especialmente en los procesos relacionados con la escolarizaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n del alumnado.<\/span><\/p>\n

      c) La organizaci\u00f3n de los espacios, instalaciones y recursos materiales del centro, con especial referencia al uso de la biblioteca escolar, as\u00ed como las normas para su uso correcto.<\/span><\/p>\n

      d) La organizaci\u00f3n de la vigilancia de los tiempos de recreo y de los periodos de entrada y salida de clase.<\/span><\/p>\n

      e) La forma de colaboraci\u00f3n de los tutores y tutoras en la gesti\u00f3n del programa de gratuidad de libros de texto.<\/span><\/p>\n

      f) El plan de autoprotecci\u00f3n del centro.<\/span><\/p>\n

      g) El procedimiento para la designaci\u00f3n de los miembros de los equipos de evaluaci\u00f3n a que se refiere el art\u00edculo 26.5.del Decreto 238\/2010<\/span><\/p>\n

      h) Las normas sobre la utilizaci\u00f3n en el centro de tel\u00e9fonos m\u00f3viles y otros aparatos electr\u00f3nicos, as\u00ed como el procedimiento para garantizar el acceso seguro a internet del alumnado, de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 25\/2007, de 6 de febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevenci\u00f3n de riesgos y la seguridad en el uso de internet y las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) por parte de las personas menores de edad.<\/span><\/p>\n

      i) La posibilidad de establecer un uniforme para el alumnado. En el supuesto de que el centro decidiera el uso de un uniforme, \u00e9ste, adem\u00e1s de la identificaci\u00f3n del centro, llevar\u00e1 en la parte superior izquierda la marca gen\u00e9rica de la Junta de Andaluc\u00eda asociada a la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

      j) Las competencias y funciones relativas a la prevenci\u00f3n de riesgos laborales.<\/span><\/p>\n

      k) Cualesquiera otros que le sean atribuidos por Orden de la persona titular de la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n y, en general, todos aquellos aspectos relativos a la organizaci\u00f3n y funcionamiento del centro no contemplados por la normativa vigente, a la que, en todo caso, deber\u00e1 supeditarse.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Pincha  en el enlace para acceder al Reglamento de Organizaci\u00f3n y funcionamiento del Centro: 1.CAUCES DE PARTICIPACIO\u0301N DE LOS DISTINTOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. 2. LOS O\u0301RGANOS DE GOBIERNO 3.TRANSPARECIA EN EL...<\/p>\n","protected":false},"author":11723,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2624"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11723"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2624"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5415,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2624\/revisions\/5415"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcesarbarrios\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}