{"id":1999,"date":"2023-02-02T15:55:16","date_gmt":"2023-02-02T15:55:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/?page_id=1999"},"modified":"2024-01-22T22:52:21","modified_gmt":"2024-01-22T22:52:21","slug":"oferta-educativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/oferta-educativa\/","title":{"rendered":"Oferta educativa"},"content":{"rendered":"\t\t
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Oferta Educativa<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • Educaci\u00f3n Infantil (de 3 a 6 a\u00f1os)<\/span><\/li>\n
  • Educaci\u00f3n Primaria (de 6 a 12 a\u00f1os)<\/span><\/li>\n
  • Aula Espec\u00edfica<\/span><\/li>\n
  • Programa biling\u00fce ingl\u00e9s<\/b><\/li>
  • Aulas digitalizadas<\/li>\n
  • Centro preferente de alumnado sordo. Biling\u00fce LSE<\/li>\n
  • Programas: \u00abPROA\u00bb & \u00abINVESTIGA Y DESCUBRE<\/b>\u00ab<\/li>\n
  • Aula Confucio (CHINO<\/b>)<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Nuestras se\u00f1as de identidad<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tCONOCER Y ASENTAR LA IDENTIDAD DE NUESTRO ALUMNADO\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tDesarrollar un conocimiento adecuado en cuanto a la realidad social y econ\u00f3mica, la cultura, La modalidad Ling\u00fc\u00edstica andaluza de nuestro entorno. Preparar al alumnado para participar activamente en la vida social y cultural de la zona donde nos encontramos.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tFOMENTAR LA EDUCACI\u00d3N\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tFomentar una educaci\u00f3n no discriminatoria, que valore la igualdad entre los hombres y mujeres, respetando la diversidad ling\u00fc\u00edstica, de raza, religi\u00f3n y de cultura; promoviendo actitudes tendentes a una convivencia en paz y a la soluci\u00f3n dialogada de los conflictos.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLLEVAR UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tColaborar con las familias en la construcci\u00f3n de un entorno que proporciona un estilo de vida saludable basado en la higiene y alimentaci\u00f3n adecuados, haci\u00e9ndoles adquirir h\u00e1bitos de autonom\u00eda y an\u00e1lisis cr\u00edtico de situaciones de consumo, adecuada utilizaci\u00f3n del ocio, ofert\u00e1ndoles diversidad de actividades l\u00fadicas y recreativas. Desarrollar estilos de vida saludable a partir de la comprensi\u00f3n del funcionamiento del organismo y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre los factores internos y externos que inciden en ella, asumiendo la responsabilidad personal y social en el cuidado propio y en el cuidado de las dem\u00e1s personas, as\u00ed como en la promoci\u00f3n de la salud p\u00fablica.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tCONOCERNOS\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tPotenciar actividades que impliquen la participaci\u00f3n conjunta y global de toda la comunidad educativa y favorecer la participaci\u00f3n activa del profesorado, alumnado, padres y personal no docente en el funcionamiento y organizaci\u00f3n de las actividades del instituto, consecuentemente con las responsabilidades que competen a cada sector.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tAPRENDER A EMPATIZAR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tDesarrollar un esp\u00edritu emp\u00e1tico y proactivo para detectar situaciones de inequidad y exclusi\u00f3n a partir de la comprensi\u00f3n de las causas complejas que las originan. Sentirse parte de un proyecto colectivo, tanto en el \u00e1mbito local como en el global, desarrollando empat\u00eda y generosidad.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tFAVORECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tFavorecer la convivencia escolar, los h\u00e1bitos y conocimientos para el trato rec\u00edproco con los que lo rodean. Fomentar la solidaridad y compartir el trabajo y preocupaciones con los dem\u00e1s; as\u00ed como propiciar la tolerancia, la comprensi\u00f3n y las actitudes de respeto y ayuda mutua.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tCOOPERAR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tCOOPERAR y convivir en sociedades abiertas y cambiantes, valorando la diversidad personal y cultural como fuente de riqueza e interes\u00e1ndose por otras lenguas y culturas\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tRESPETAR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tEducar para vivir en democracia sabiendo respetar opiniones discrepantes asumiendo la responsabilidad de sus propios actos e implic\u00e1ndose activamente en las actividades del grupo.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tCUIDAR NUESTRO ENTORNO\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tarantizar la participaci\u00f3n conjunta en la mejora de las instalaciones y ofertas educativas del centro, as\u00ed como aprovechar los recursos que tenemos a nuestro alcance, darlos a conocer, potenciar la participaci\u00f3n y fomentar valores de respeto y cuidado a los bienes comunes e individuales. Desarrollar una actitud responsable a partir de la toma de conciencia de la degradaci\u00f3n del medioambiente y del maltrato animal basada en el conocimiento de las causas que los provocan, agravan o mejoran, desde una visi\u00f3n sist\u00e9mica, tanto local como global.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tINCLUIR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tIntentar el desarrollo arm\u00f3nico de todas las potencialidades del alumnado en su entorno, la preparaci\u00f3n para la vida, vivir la inclusi\u00f3n de nuestros alumnos y alumnas, fomentando para ello la coordinaci\u00f3n del profesorado y la familia.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tENSE\u00d1AR A PENSAR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tDesarrollar un esp\u00edritu cr\u00edtico, procurando la tolerancia en la exposici\u00f3n de ideas. Desarrollar las habilidades que le permitan seguir aprendiendo a lo largo de la vida, desde la confianza en el conocimiento como motor del desarrollo y la valoraci\u00f3n cr\u00edtica de los riesgos y beneficios de este \u00faltimo.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tAPRENDER A VALORAR\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tIdentificar los diferentes aspectos relacionados con el consumo responsable, valorando sus repercusiones sobre el bien individual y el com\u00fan, juzgando cr\u00edticamente las necesidades y los excesos y ejerciendo un control social frente a la vulneraci\u00f3n de sus derechos.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tADAPTARSE A LA ERA DIGITAL CON RESPONSABILIDAD\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\tAnalizar de manera cr\u00edtica y aprovechar las oportunidades de todo tipo que ofrece la sociedad actual, en particular las de la cultura en la era digital, evaluando sus beneficios y riesgos y haciendo un uso \u00e9tico y responsable que contribuya a la mejora de la calidad de vida personal y colectiva.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Oferta Educativa Educaci\u00f3n Infantil (de 3 a 6 a\u00f1os) Educaci\u00f3n Primaria (de 6 a 12 a\u00f1os) Aula Espec\u00edfica Programa biling\u00fce ingl\u00e9s Aulas digitalizadas Centro preferente…<\/p>\n","protected":false},"author":11312,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1999"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11312"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1999"}],"version-history":[{"count":91,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1999\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4505,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1999\/revisions\/4505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceipcolon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}