El Orientador u Orientadora colaborar\u00e1 en el desarrollo de la programaci\u00f3n anual del Plan de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial, asesorando en sus funciones al profesorado que tenga asignadas las tutor\u00edas y a los miembros del Equipo Educativo de cada grupo, facilit\u00e1ndoles los recursos necesarios y excepcionalmente interviniendo directamente con alumnos y alumnas, ya sea en grupos o de forma individual y siempre teniendo en cuenta lo que al respecto se especifique en el Plan de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial.<\/p>\n
Del horario lectivo, se distribuir\u00e1 de forma equilibrada, a principios de curso, entre los cuatro \u00e1mbitos que a continuaci\u00f3n se relacionan, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas espec\u00edficas del centro:<\/p>\n
1.\u00ba Atenci\u00f3n directa, de forma individual, al alumnado y a sus familias.<\/p>\n
2.\u00ba Intervenci\u00f3n directa en grupos de alumnos y alumnas.<\/p>\n
3.\u00ba Asesoramiento psicopedag\u00f3gico a la Comunidad Educativa y apoyo a la acci\u00f3n tutorial.<\/p>\n
4.\u00ba Coordinaci\u00f3n con los tutores y tutoras y con el Equipo Directivo.<\/p>\n