Erasmus +: Acogida alumnado griego
La primera semana del mes de marzo ha sido muy especial para nuestro colegio pues por primera vez en nuestra...
Tienen la consideración de centros bilingües los centros docentes de educación infantil de segundo ciclo, educación primaria y educación secundaria que imparten determinadas áreas, materias o módulos profesionales no lingüísticos del currículo de una o varias etapas educativas en, al menos, el cincuenta por ciento en una lengua extranjera (L2). Los centros bilingües promueven la adquisición y el desarrollo de las competencias lingüísticas del alumnado en relación con las destrezas de escuchar, hablar, conversar, leer y escribir, mediante el aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (metodología AICLE).
La primera semana del mes de marzo ha sido muy especial para nuestro colegio pues por primera vez en nuestra...